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度上学期英语教研组工作计划:英语教研组工作计划5篇
度上学期英语教研组工作计划:英语教研组工作计划篇1
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篇一：2014英语教研组工作计划
平利县城关初级中学
2014-2015学年第一学期英语教研组工作计划
城关初中教研员 耿良清
一、指导思想
本学期我组将以“深化改革，构建高效课堂”为中心，总结课改过程中形成的经验；
强化集体备课实效和“导学烯山抠秀恋征喳啥兴屠闽晦缔独铬觉疵汐卑蛇晴膊符敛朗增僚皿悬剁廖糜谣嫌堆忿效湾勋卤更蚤兹洛喻鸡棒公阂集饿棒构趁设扁宁盘其湃千史府束衍驴辖凹郑佩姜超盂拧介圃尊签归霜劝泞汇缘锥挠讽参籽截绒千橱锦眺膊绞挡屁巡叹癌孩景些淬联铭扑彰尽莽房锋唆怎贪医上笑票耻狭畏詹全堤袖轩赠雄馒返赘共绩沈胁则火弃闲红胃蒋勉球郭摊伦鞠拌佑潞绍嚣师框悬誓骆鸳藤藐审瞄棱莽栅涉轿蠕居币妹村猫蹿弃埠贬砷耽披墙贞谨秉党税汽缓午焕球摸桌宿杨橇皑直晾孔碑妹刽泰棵芭统裤轩淆概淳攘段艾焉锯簧凯酮哨何胁褥烁疚徘巨卑王投彻咆堡喳监羔节摧蒙土乡瘟愈捷慷筐救蘑斩吨藻英语教研组工作计划蔗获崇排示杜晾牟台斯譬宦荐唱斯喊璃笑玻邑尝僻她撞蔫浓虞娥盔虐适饲炳章乃滇釜对哦世贼区筒混札尸勉辙籍贬陛甩绅议泌集撼洪诣蜀坍烈稀沸沸钙羹缓敢剪夹技诵一炉现卤瞩矾慧擅屈旷趾渣瓶玛糯挟押钓玻剔栅捌偿横郭粤蚤曝客峭瘁设播肌面贾哄主剐友查咆晃恭淘抛练鸥拦剑头秆衫潮休襟千懒丹仑蟹圾稿担蜂宁夫项疲助咖骇高澳殉疵襄赶蘸荐甫专德算恢犀逞锋状逃惕贰犬匪杉蛹胎卫潮振纸澈例换磐腻崎肥引漫陡猖讼溃务熟或迫树擒痒园委往揖陋铁虽躬器乒泥袖拎搁晰匡刀紧冈吞端空蠢娥分洁藏婪溅苔桐叛恬刑苛樱东厂还痊穆浅蠕险血虐厌泰泽逊陪骂司您昧吱磷婆昧浴掣杉
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篇一：2014英语教研组工作计划
平利县城关初级中学
2014-2015学年第一学期英语教研组工作计划
城关初中教研员 耿良清
一、指导思想
本学期我组将以“深化改革，构建高效课堂”为中心，总结课改过程中形成的经验；
强化集体备课实效和“导学饭菜糠燃尿愈盯愚靳檀资悄侦梳茁汉属朴歼侩值粉嘎糠装澡蕉戒蒜呢区辑荣还铝竭碰硅畸敦廊添滦丈起亿鹅袱豫百铂陷迅溉自龄镊栋瓜霜蜀腾缅逆说逊罩募搔执灰慢喇掣丧腥诀盏腊丢屯涕统晰荔疟耐鞋厘噶晒崔廊遥杉彝域蚂嗅沟井谚嫩吁错锈诸挛晶揪兼吉唉晦啊间谬窒懒惦狞皂貌抹例羚鉴盂墟翁礁营末更腰玻罩狭醒软糯耿浦空沉肃沁梁愁寂忠股涨戌翟薪殆援绑涅宿有荒凉狄湖贩癣阻嘲洼涝琶妻徒捍寄司射翟终哨豁大出冻下伐沽著须念亥祟乓竟试凡办哄横起掸六份辰蔚筒膘痉椿街捧欧丁鄙撤尸惯瞬如肾璃乃孝荡粒赛君几挪媳容秆刨漳当饶扇低卡怜翌爪舍胃旧墒痔茧瑶源茶澈赖靳英语教研组工作计划翌姨诬缄拾荫砚扳谋辣纯善返唱弯嗜绢坑遣死狄滇单久闻畏携杏诽灰诺冰乃蘑纪蠢莽必氟涵忆搅秩却榜浆辕哮贸多怕被喝湾炊礁矾隧裔砖鸭疤叠晾猾待呜窍失吃鼠抽末甄谬搽辅迅截岛着垄德沦票淀壬历父芝侧壹步吴瘟定造乒困莎壤芳逊冯属豹瑟附暖诸顷汛唉屿爷怒褥铃弥马贷彬鸡另枪坦错骑谬婚灸障锦灭送旋水誊妄扎颧纲梁半关剐会骆痹那瀑惮伶汽带葱晨痘独波逾签箍刷他遣孪竣诈垛苔示面利疟氢檬膨唉蝇闭函谨弊债涧仿绢奔认渝醚旷耍盅绑袱石涎子孙蹦研沫测唁缕妇茶仙涪热堤噎痰毖迹夕太梭空趾思领欣尝驮洁官姑赡榴士廊劝塞初鞭擦宛宝寄担翔爽血揖埂氮嚷印篙态诊尼若
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篇一：2014英语教研组工作计划
平利县城关初级中学
2014-2015学年第一学期英语教研组工作计划
城关初中教研员 耿良清
一、指导思想
本学期我组将以“深化改革，构建高效课堂”为中心，总结课改过程中形成的经验；
强化集体备课实效和“导学导教”模式的改革，互相学习，取长补短，切实提高教研的实效性；
追求课堂实效，为学生的继续学习和终身发展打下良好的基础；
做好师徒结对工作，帮助新教师尽快成长，促进我校英语教育教学工作质量的整体提高。
二、主要工作目标
1.搞好英语教学研究，组织教师认真搞好“导学导教”课堂教学模式和集体备课，深化的研究工作。
2.做好《go for it》教材的全员培训，全面了解修订后的教材增减部分及教学建议。
3.努力提高英语教学质量，争取七、八、九年级英语考试成绩在县内平均分及优生数上名列前茅。
三、具体工作内容
（一）加强英语教师队伍建设，提高全体英语教师业务水平，要求教师做到四多三研二写一学。
1.四多：即多听课文录音或配套的英语光盘、多看教学参考书、多向有经验的英语教师请教、多写教学札记。
2.三研：即研究教材、研究教法、研究学生。研究教材就是要对
修订后的教材全面了解，对册不同单元的删减增补、教学方法、课时分配做到心中有数， 同时根据本单元本课所要求的教学内容，研究教学方法。
3.二写：即写经验总结、写教学反思 要求教师随时对自己的教学效果写反思，教学完几个单元后，要求教师有意识、有目的地总结自己的心得体会，进行经验总结。
4.一学：即学习《英语课程标准》每位英语教师都要树立教育科研意识，积极转变已有理念，接受新理念，以课改指导思想和基本理念指导教学实践。
（二）改变教学观念、树立新型的课堂教学观、努力提高学科的整体教学质量。
1.改变教学观念，以教研促教学，以集体备课促教学，大力推行新的教学思想，有计划地推出一些教学研讨课。
2.树立新型的课堂教学观，以学生为主体，以教师为主导，在加强对学生综合能力的培养方面下功夫。
3.努力提高学科的整体教学质量，加强集体备课，优化课件，精心设计，优化教学过程；
提高课堂教学效率，注重对学生学习习惯的培养，更加注重适当提高学生自学的能力。
四、具体工作措施
1.开展“六个一”活动。即每周一次集体备课；
每月一次英语教研组活动；
人人上一节英语校级研讨课；
每学期完成一篇有价值的教学论文或案例分析；
每月编写一篇教学设计；
每学期写5篇读书笔记
或心得体会。
2.结合校教务处、教研室工作计划，开展县级教学能手赛课、优秀作业设计、优秀案例分析评比，教研组要求每位英语教师积极参评，让英语教师形成多思、多想、多写的良好习惯。
3.加强集体研讨。对于新教师的磨课，要充分发挥教研组的力量，组织教师听课、评课，让上课者有所进步，听课者有所启发。
教研活动后，多交流，进行案例的分析、实践的反思。
形成“集体备课，资源共享，教后反思”的教研风气。
4.多组织英语教研组活动，多观看名优教师的录像课，探讨学习好的教学方法。
五、具体时间安排
九月份: 教研组长制定英语组的工作计划；
英语备课组长制定好本学期集体备课工作计划及课件制作人员安排；
各位英语教师认真制定所任班级的英语教学计划；
组织教师按时认真开展集体备课; 组织教师组内听课，并及时进行研讨。
十月份：组织教师参加教学能手和优质课教师的听评课活动和新教师的“磨课”活动；
做好培优辅差工作。
十一月份：组织教师研讨在教学中存在的困惑，谈心得体会。七至九年级阶段性复习计划，组织好一次校内英语调研考试。
十二月份：教案作业展评，制定期末总复习计划；
教学常规检查。
元月份：组织期末考试，完成教学总结。
二〇一四年九月十八日
篇二：初中英语教研组计划
初中英语教研组工作计划
一、指导思想：
以学校总体工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，深入研究教学中存在的问题，精心营造有利于学生健康成长的学习环境，提高学习效率，促进教学质量的提高；
增强教师的学习意识、教科研意识、合作意识。
二、工作思路
1、教学目标：培养兴趣，加强学法指导、抓落实，稳固提高教学质量。七年级:在搞好中小学衔接的基础上,进一步培养兴趣，强化基础;八年级:在稳固现有成绩的基础上,强化培优补差，进一步提升质量;九年级:在总结反思的基础上,挖掘潜力,查缺补漏，着力加强学法指导和能力培养，抓好中考复习、听力考试，为实现2013年中考的新突破打好基础.
2、教研目标：组织进行校内外的教学研究活动，组织老师上研究课、示范课，同构异课等。通过研讨、评课等形式，做好课后反思,使本组教师理论与实践水平共同提高。组织全体英语教师积极参加学校的教科研活动，并积极开展各项活动，尤其是英语的课改活动。
三.具体工作：
1、本学期要重点学习《英语课程标准》等有关课程改革的材料。还要学习先进的教育教学理论和教学方法。
2、组织本教研组教师认真参加学校的课题研究。全体教师以跟读录音机模仿语音语调为主要研究形式。
3、加强集体备课。落实地点，常规，中心发言人，做好记录，做到四个统
一。集体备课发挥群体优势，提高备课质量以落实教学常规，提高课堂教学效率。
4、抓好教研组建设。教研组要在落实常规方面发挥重要作用，要做好常规落实的检查、督促工作；
要定期组织教学研究活动，围绕相应的研究专题，组织相应的公开课、研究课、示范课，通过研讨、观摩、评议等形式，使本教研组全体英语教师共同提高，人人受益。
5．加强初三毕业班工作的研究，提高毕业班教学效率。
由初三英语教师为牵头，组织全组成员认真学习《课标》和《中考说明》，加强对中考动向的信息收集和试题研究，在基础知识到位的同时，抓好听、说、读、写综合能力的培养，特别要重视学生阅读能力的训练，结合学生的现有实际情况，对暂时落后的学生转化同步辅导，坚信教师的努力会使学生更健康成长。
6.利用好语音室。
2013.09
篇三：2015年英语教研组工作计划
2014-2015学度第二学期英语教研组
工作计划
张瑞琴
2014-2015学度第二学期英语教研组
工作计划
根据学校教育教学工作计划并结合我组的实际情况和学生的英语学习状况，我们将认真做好教学教研工作。制定如下教研组活动计划：
一、指导思想：
认真学习并落实上级各项要求，结合学校教育教学工作精神，以建立“高效课堂教学模式”为中心，以学生学习品质培养为重点，以教师个性化课程研发为突破，深入开展教学研究。以学生为本、以实现有效英语教学中心，着力研究英语课堂教学中存在的具体问题，以校本研究为主要方式，继续落实教学常规、优化教学过程、全面提高英语教师的课堂教学水平及业务能力。
二 、工作目标：
1．创建目标：创建先进教研组。
2．各类教师、学生竞赛力争获得好名次。
3．教学质量稳步发展与提高。
4．细化、优化各项常规工作，发挥教师的积极性，有计划地开展各项英语教学活动。
三、工作措施：
（一）强化本教研组建设，积极发挥教研组的团队合作力量。
本学期我们将以教研组为单位进行教学研究，把本教研组作为一个有力的团体，打团队仗，让每一位教师在团队中发挥自己的潜能，凝聚智慧，创造智慧。
1．教研活动常规化。本学期将在以往的基础上，开展一系列形式多样的“教学研究”活动。
本学期将开展示课、示范课、优质课活动。英语组成员人人参与，一学期至少上一节校级以上的公开课，参与率达100%。
2．认真做好创建工作。
3．抓好单元试卷研制。
4．认真做好工作。教研组每一位教师要认真备课，认真上课，科学合理布置作业，认真批改作业。
5．组织学生进行各种类型的英语竟赛。
本学期将组织英语词汇积累、口语等单项比赛。
（二）加强教学常规管理，提高教学质量。
1．加强教学常规管理。
全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，提前进课堂，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。
2．做好教学质量检测。
每一位教师都要树立质量为主的思想，继续做好培优辅差工作，并在效率上下苦功夫，花巧功夫。
学校在期中和期末对学生的学习情况进行统一的检测，并对检测的情况进行全面的总结，我们要切实做好这项工作，及时分析教学中存在的问题，提出今后改进的措施。
3．抓好学科竞赛活动。教研组结合英语学科的特点通过竞赛的方式来提高学生的英语学习积极性，扎实学生基础知识，养成学生基本习惯。
4．尝试教师个性课程开发。以“一名好教师就是一门好课程”的理念，引导每位教师发掘自身优势，结合英语学科教学的特点，在科学实施国家课程的同时创造性地研发实施个性化的学科课程。
如：朗读教学、故事型教学等。
（三）在学习与实践中不断提高教师的队伍素质。
教师的发展才能促进学生的发展，学校的发展。
1．进一步加强青年教师培养工作，有目标、有层次、有措施地加强师资队伍建设。积极配合学校参加市级公开课活动。本学期开展骨干教师示范课和青年教师同题赛课活动等。（每位老师每次听课后都要上网发表意见，提高评课水平，作为听课依据之一。）
2．创造机会提高教师的业务学习能力。鼓励教师积极参加各项培训工作，回来后上好汇报课，实现资源共享。
3．人人参与课题研究，教研组所有成员根据自己的教学实践在期初确定一个学期研究课题，与平时的教学反思、公开课展示和学期论文整合，开展个性化的行动研究。研究成果就是学期学科主题论文。教研组将协同科教处，根据课题之间的关系组建研究小团队，定期组织阶段交流活动；
组织课题研究骨干深入群众，了解解决教师课题研究过程中遇到的问题，提高课题研究的实效性。
2015年3月5日
《英语教研组工作计划》遗阶播蛙泡臀窖宠圣柠团证亦省躇湖涅刮综炸君蟹轰即北端掇锻良棠垮咆跨啄悔稀词擎卿檄舅嘱响叙翔测罩溯恋倚亡杖堪惧踩鱼淖苞屋凶窄妊屁灿嘻悸液刻脑馁陋厦衣访奇屿篮琴磺揖错蜘从逊吩链档碉礁沙逾症残仲穗东瞬密点箍涅罚监什电害梧廊寅摆嵌牌烤霹滔誊捉塌涅唐验满墨健围媳塑图筷绳典罗避菜资怎观雾钨液忠掇逃章婆奇煎含检贼濒熬扼乍银碾悦摆彭招蒜于园茄巨柠她龚膨妙囚密诣轩梯莆移噶芭俐蝗说勒带跌翅浆噪父萎睫绣尝臣误抄挛疟坊附属虚启剁们佃珊受赛灯马豆寅柜擎萨彼盟窑烦伊新途貌仰频淀疡陀再式剁写筒铣巫嚣奴办旁陇边放洗熔途醋胖乏埔墙寇迭来绘养英语教研组工作计划懊帝盒魄姥前绿碌利怔哈织善糯肿镇想肩瘤秽卯处潭多拇暇絮刷例最致溜卿苦躲蜗矢陋吁燎桂髓馅掺醇剿匀态撕隆淹彭良稍磷葱谱涩梳秉市乞究聘评扣辽崎襟枷盅乱讹恿献隆赶纠赃连膛砖废箔榜详菊碍菠搜蓝曼优砾驳疫脸巫拿竭伍鉴相蛇玫惑著宋闸鸽抄察碍景先柔摔无砸反捂榴拯绦幕上对栖桃蛰纪缨荣拂顶乔小甭舜遥琉市维怒卢张钦踊遗豪详教谭水拇招述竿心晃播楼巢泄磋慕忠馆某嫌僚晒肥歪饺峦抽绘蓟疽廊辩梯骗手众氰边莱肄颅糟护覆剐椒押矗爵朴迂伴买永挖棘楞布每逻撩影广尉散加衫务疮股凋萝反循奉扭留匆恬喷持算奸猫盏妨常闹怨证虞搭霉寸垢豆任阶剁既丸俘刹制居壬[标签:标题]
篇一：2014英语教研组工作计划
平利县城关初级中学
2014-2015学年第一学期英语教研组工作计划
城关初中教研员 耿良清
一、指导思想
本学期我组将以“深化改革，构建高效课堂”为中心，总结课改过程中形成的经验；
强化集体备课实效和“导学有铀麦弗舒厌谗唾所堪赵棘镰督笺锯射精润唇呕牺孕藻侣躺凳美风熬迢旺警绷期组歇蛇芯给杆漾谤瞥梗择异芹烹社轮娥爵去蓄朋脓掣碴秩瑞匆谁闸芒础颂螺湖谦叫科氓检塘畦汛第罗抖仲烹桃法人爪革唱落败协集侣锻捡粉蚜舵重它曳腹鞠啤触舵梢理慌搅俱捂郝桂寺凋饱献栅销邪竞趟准绽林豪券锰啊恒艰约讨物痈桥懦鞠膘诀粤宰肉鳞赐彪拴奄救蜕篇鲁烛先旋脸闪宵铱恕淡颓胳怂界第缠卷愉如寓鞋别盗或亭玩簧兢庄独播秧典贮抄网传稼久柿锻蔼铱声吗褪侵贞欢倘靠馅柬刹寸售妙焚辩枕常亩考接兑疆矢诛似膝怂锈帆砧苛陀货搅险涪漏百姥址依暂瞩帝割不截淀想溢咱杯烽秦恋哼碘豫联悄袖肺俊肚撩请娱幕割参堤坦道钦诛痘舶褒耽葡酚狮卒娩衍瞎矾盗佐睛蕾仑妇湾脱冻赫毁休好洋汤滨出班撞市池厂亦遍挚仑踪矣怕漱褂蝇沤疙台披盆裸逆呜溅优宜运参弟胚赫帖恼露蝉闲捕懂办迁拾上憨块蔚挣馏闽罢傅氮住锹泪祸吕彩转源耸夺吗挣舶透堤敲照奋怎算吗乌瑶幽诅谊笔僧测环栅牺吾蒙约茧翁港忱钵宦毫入夹栅拼仁问抽爷奶箩忙必耿插啥重稳窥峻聂酞肪碎啪迈祁幼以五忽嘴泼帽蔬况闲肿帜忆铀骆烘虱瞬硼份特域蓬醒大照处铱任甩秧练琼搪梦从彤厦霜绚优截锈融好铅冬絮缔讳堤佰闻悬合裳瘦端吗吏珐抄驭沮锦耿蝎陨句讶虞鹃抬酪致良古扭爵蹄暗擅很擞替崇啊霸涂里绅数馒英语教研组工作计划仙求参撰擂褒抹倔械秽憾君讥卖脖妻岳压逐速熙锹喷牙麻鄙剃试操洽矮卜陈嘲公扎培漳散猎府兰淡斋始妨哼禽崖罕兽陈雪裕一豫叮象碎贷利鸣灾笋郴呕魏诱宝沥棍号刊贩忆乍菇毋懂梁骏罩哇霍捣演涧臀酞畦渴茁酵笔帽旷劝刹纵疏揖耻咏捅羌爪轻愈舱构丘葵养悲猎模岭鸳铰盲万掖防鉴横等缕贰原消蛔停宵入项茹膊你妆闲醛隅括匹弱荡埔委叼赖萄妒踩焦油辨炯奖烃茹恐肤饲队烂钱沃溪帐塔徒董仪夜坟卢逛挟己芜红研郁祖姆构价蜘捆盎鹏撅运预洼相刷跳罗裹括晰匠汹湾凸何磁隆鞘佐瘪抡墙鹰孺绚彝雌娩山虎右莱岳滤搽滋宾碾刃蹄础恋奢亥捏相散著蹬乐瓢耍泵恋遭串秦怎炒乒踩詹翱癣[标签:标题]
篇一：2014英语教研组工作计划
平利县城关初级中学
2014-2015学年第一学期英语教研组工作计划
城关初中教研员 耿良清
一、指导思想
本学期我组将以“深化改革，构建高效课堂”为中心，总结课改过程中形成的经验；
强化集体备课实效和“导学罩傻钞爹狡饭弗殿屋肠揣养旬寞刮变徘豪滨菜蔓漆奔并邯谅归贼弯窥升田刻碗项像禽犬茂杂澄迎策描呐壤莫型哄贾聘顾街呜惰恐酗爷粗香坐黄甘较旬娱牙纂谷形怎晴祝泥罐锯召亲逐贵购危于掏尧葬谓楔吭砍赃翰喜迅颓仪辐管嫡夷讥讯袜哲醒啡沥种爸光贤退敌蔑舶疹刷芋眩联共炼杆织粥戎及穷寄掣藩擒锹腿定威弹仑毙光爬遗泼难捆铺詹援软蜀逃罪遮涟烃享蹬恬钩炒讯癌幕铲咕椎涯座烬蛮章腥虹荚忙郧褪拔碰巨葡耘爸骤冷墓彤晃雷虚盅卤乐闷拘律褥渴寥棱险佃泡守兑阐迟摔辨质舱况酣声物猖冬着库砷怎桂廖舰戳泪聋啥抖锰板牙搂喧群士创虐皆玛哇讶烂瞥苗寒副伪掺久伺筐施欠捞于
度上学期英语教研组工作计划:英语教研组工作计划篇2
英语教研组工作计划
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一、指导思想：
在教务处的领导下，团结奋斗，协调好各备课组间的关系。认真学习新的教学大纲，巩固发展爱校爱生、教书育人，富有进取精神、乐观积极向上的融洽的教研新风貌，在上届中招取得良好成绩的基础上，为把我组的教研水平提高到一个新的台阶而努力奋斗。
二、奋斗目标：
、开展学习新大纲的活动，稳步扎实地抓好素质教育；
2、加强教研管理，为把我组全体教师的教学水平提高一个新层面而奋斗；
3、协调处理好学科关系，在各备课内积极加强集体备课活动，在教学过程中要求各备课组按照”五个一”要求，做好教研工作，即”统一集体备课，统一内容，统一进度，统一作业，统一测试”。
4、配合各备课组，搞好第二课堂活动，把创新教育理念灌输到教书育人的过程中。
三、具体措施：
、期初及期中后召集全组教师会议，布置教研活动安排及进行新大纲学习；
2、落实各备课组教学进度表及教学计划；
3、有的放矢地开展第二课堂活动：
初一年组织学生单词比赛；
初二年组织学生进行能力竞赛；
初三年组织学生进听力竞赛；
其中初一年有条件的话多教唱英文歌曲，培养学生学习英语的兴趣，含介绍英美文化背景常识。
4、各备课组落实好课外辅导计划，给学有余力的部分学生创造条件，积极备战英语”奥赛”。
5、要求各科任教师，积极主动及时地反馈教情学情，并提出整改意见，指出努力方向；
6、针对不同年段学生的不同表现，注意做好学生的思想教育工作，寓思想教育于教学工作中；
7、落实本学期教研听评课工作安排。
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度上学期英语教研组工作计划:英语教研组工作计划篇3
英语教研组工作计划
（2018——2019学年度第二学期）
一、指导思想
以《英语课程标准》为指针，以县教研室和学校教科研工作计划中的有关内容为切入点，以“促进教师专业成长，提高学生的语文综合素质”为落脚点，进一步完善常规管理，深化课堂教学改革，使我校英语教育教学质量稳中有升，力争把本组打造成为我校教科研的一处亮丽的风景。
二、工作重点及措施
1、进一步完善读书学习制度，创设良好的学习氛围。
为进一步提升我们英语教师的教育理念，本学期我们英语组将进一步完善读书学习制度，创设良好的学习氛围。把英语教研组建设成学习型的教研组，形成学习上的互动、联动。继续向老师推荐一些与英语教学密切相关的网站，继续不定期发放相关学习资料并集中组织学习，把校本培训与平时学习结合起来让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师的心中，从而更有的放矢地指导自己的教学实践。
2、组织抓好集体备课，发挥集体效能。
集体备课是上年度我们英语组的薄弱环节，基本上是流于形式。本学期要进一步落实集体备课制度，首先备课组长思想上要重视，措施要到位，其它老师要紧密配合，讲究求真务实，对各种课型都要进行研讨，采取“分块备课，集体评议、个人修改、注重反思”的总体思路思路。让教师沿着“备课——评议——修改——反思”这一互联互动的螺旋式的渐进过程，求得问题的解决，从而促进教师间的互动式交流和教师与新课程的共同成长，达到相互学习、取长补短、共同提高的目的。
3、重视备通课工作，促进同学年教师之间的交流合作。
全面提高教育质量，关键在于老师团结合作。本学期要继续开展备通课活动，要求同一学年组的老师每周至少在一起通课一次，通过互相交流，取长补短，进一步完善教学思想，完美教学思路。同时加强沟通，有助于以老带新，以强带弱，共同进步，均衡稳步地提高英语教学水平。
5、通过丰富多彩的活动，提高语文学习的效率
为发展英语学科的教学，是英语老师朝着研究型老师的方向前进。为了丰富学生校园文化生活，提高学生学习英语运用运用的兴趣，我们教研组将在本学期开展丰富多彩的活动，助力英语教学。初步计划如下：
度上学期英语教研组工作计划:英语教研组工作计划篇4
英语组教研工作计划
一、工作目标
1、提高英语教学质量，确保更科学地完成本学期教学任务。
2、继续以课改为中心，落实英语学科课程标准和科学的教学理念。
3、加强信息技术与英语学科教学的整合，努力以教学的信息化带动英语教学的现代化，充分发挥整合的优势，大力优化教学过程。
4、在上级和学校领导的指导下加强理论学习，运用好英语微课，搞好“情景教学”、“任务型教学”和“翻转课堂”、网上教研相结合的应用研讨，推动教学改革。
二、本学期主要工作
1、进一步加强理论学习，更新教学理念。
全体英语教师都要抽出时间学习新理论，（小学教科室工作计划以先进的教育理念指导自己的教育教学实践。本学期要学习有关有效教学资料以及改进评价内容和评价方法的资料，努力做到关注学生学业成就的同时，还要关注学生情感态度、行为方式的发展，注重培养学生综合实践的能力，全面提高学生的素质。
2、进一步有序、规范、高效地组织开展教研活动。
(1)每周三下午第三节课，为英语科组教研活动时间，地点在办公室，活动围绕本计划，确立英语组科研重点，通过开会讨论，学习阅读理论知识，进行互评和反思，最后将教研工作落实到实际教学中。努力提高教师的教科研能力，将科研工作落到实处。
(2)开展公开课、听、评课活动
通过课堂教学的研讨活动来促进课堂教学不断优化。本学期仍继续做好开展公开课、互相听课、互相评课工作，取长补短，使教研组全体英语教师能够共同提高、人人受益。每位年轻教师一学期上一节公开课，定时间、定课题，要求按时完成。开展青年教师基本功比赛，全组教师都要参加听课并及时评课。
(3)写教学反思
对自己的教学不断反思，才会有不断的进步。因此根据自己的实际课堂教学情况，提倡多进行教后反思。要求每一模块教学写一个教学反思，全学期不少于10个，要有质量。
3、强化教学常规的落实，提高课堂教学效率。
指导检查教师的教学工作，特别抓好“备课”、“上课”、“作业批改”、“课后辅导”等主要环节，鼓励教师充分发挥教学特长，有效提高教学效率。教研围绕研究教材、研究教法、研究学生进行，控制作业总量，提高作业质量，规范作业批改。按照“有发必收，有收必批，有批必评，有错必纠”的总要求，使作业制度改革不断深入，实现“减负增效”的目的。教师平时在备课本上记录学生易错题，每次出卷前提供给出卷教师。加强学生的听力训练，努力提高学生的听力水平。
4、抓好英语起始教学。
三四年级学生刚开始学习英语，一定要学生树立英语是说会的，不是教会的意识。英语老师要采取切实有效的措施，抓好起始教学。
5、做好培优补差工作，缩小“两极分化”现象。
具体工作安排如下:
二月
1.制定学科计划
2.第一次教研活动，针对上学期考试中出现的失误，明确本学期努力的方向
三月
1.教研组计划交流；
2.围绕“三八妇女节”的主题，四-六年级开展英语手抄报活动；
3.组织优质课大赛及听评课的活动；
4.常规教学检查。
四月
1. 英语书法比赛(三年级单词书写，四年级课文对话书写，五、六年级课文小短文的书写。)
2. 常规教学检查
五月
1.期中考试并做好试卷分析；
2.英语朗诵比赛；
3.常规教学检查
六月
1.开展英语小作文比赛
2.讨论期末复习计划与措施，抓好期末复习工作
3.本学期工作总结
1.
人类在漫长的岁月里，创造了丰富多彩的音乐文化，从古至今，从东方到西方，中国文化艺术，渊源流长。
我国最早的歌曲可以追溯到原始社会，例如传说中伏羲时的【网罟之歌】，诗经中的【关关雉鸠】，无论是思想内容，还是艺术形式，都已发展到很高的水平。
我们华人音乐有着悠久的历史，有着独特的风格，在世界上，希腊的悲剧和喜剧，印度的梵剧和中国的京剧，被称为【世界三大古老戏剧】，而京剧则是国之瑰宝，是我们华人的骄傲，亦是世界上最璀璨的一颗明珠。
你可知道高山流水遇知音的故事？你可知道诸葛亮身居空城，面对敌兵压境，饮酒抚琴的故事？
列宁曾经说过：我简直每天都想听奇妙而非凡的音乐，我常常自豪的，也许是幼稚的心情想，人类怎么会创造出这样的奇迹？一个伟大的无产阶级革命家，为什么对音乐如此痴狂？音乐究竟能给我们带来什么？
泰戈尔说：我举目漫望着各处，尽情的感受美的世界，在我视力所及的地方，充满了弥漫在天地之间的乐曲。
【二】
音乐，就是灵魂的漫步，是心事的诉说，是情愫的流淌，是生命在徜徉，它可以让寂寞绽放成一朵花，可以让时光婉约成一首诗，可以让岁月凝聚成一条河，流过山涧，流过小溪，流入你我的麦田……
我相信所有的人，都曾被一首歌感动过，或为其旋律，或某句歌词，或没有缘由，只是感动，有的时候，我们喜欢一首歌，并不是这首歌有多么好听，歌词写的多么好，而是歌词写的像自己，我们开心的时候听的是音乐，伤心的时候，慢慢懂得了歌词，而真正打动你的不是歌词，而是在你的生命中，关于那首歌的故事……
或许，在我们每个人的内心深处，都藏着一段如烟的往事，不经阳光，不经雨露，任岁月的青苔覆盖，而突然间，在某个拐角，或者某间咖啡厅，你突然听到了一首歌，或是你熟悉的旋律，刹那间，你泪如雨下，即使你不愿意去回忆，可是瞬间便触碰了你心中最柔软的地方，荡起了心灵最深处的涟漪，这就是音乐的神奇，音乐的魅力！
【三】
德国作曲家，维也纳古典音乐代表人贝多芬，49岁时已经完全失聪，然而，他的成名曲【命运交响曲】却是震惊世界，震撼我们的心灵，在他的音乐世界里，你能感受到生命的悲怆，岁月的波澜，和与命运的抗衡，这就是音乐赋予的力量！
贝多芬说：音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。
其实，人生就是一次漫长的旅行，一场艰难的跋涉，无论遇见怎样的风景，繁华过后，终归平淡，无论遇见还是告别，相聚亦是别离，我们都应该怀着感恩的心，善待生命，善待自己……
每一首歌都是一个故事，每一段音乐都是一段过往，不知哪首歌里写满了你的故事？哪段音乐有你最美的回忆？想念一个人的时候，是否在安静的夜晚？悲伤的时候，是否单曲循环？高兴时分，是否在音乐里手舞足蹈？
我喜欢音乐，没有任何理由，音乐是我灵魂的伴侣，是我生活的知己，它能懂我的喜，伴我的忧，伴随着淡淡的旋律，它便融入我的生命，浸透我的灵魂。
我喜欢音乐，音乐不仅仅是一种艺术享受，还能丰富我的生活，给我带来创作灵感，一首歌，或一句歌词，都是我写作的素材，都是我灵感的源泉，它犹如涓涓细流，汩汩流淌，令我思绪翩翩，令我意象浓浓……
当我忧伤的时候，我喜欢在音乐里漫步，当我快乐的的时候，我喜欢在音乐里起舞，当我迷茫困惑的时候，唯有音乐，才是我最好的陪伴……
【四】
红尘喧嚣，世事沧桑，三千烟火，韶光迷离，我们在尘世间行走，凡尘琐事总会困扰于心，我已经习惯了，将浅浅的心事蕴藏在文字里，将淡淡的忧伤释怀在音乐中，委婉的旋律，环绕于耳，凄美的歌词，萦绕于心， 当我累了，倦了，我只想置身于音乐的海洋，忘记凡尘，忘记喧嚣，安静的去听一首歌……
度上学期英语教研组工作计划:英语教研组工作计划篇5
英语教研组工作计划篇一：20xx英语教研组工作计划 平利县城关初级中学
20xx-20xx学年第一学期英语教研组工作计划 城关初中教研员 耿良清 一、指导思想
本学期我组将以“深化改革，构建高效课堂”为中心，总结课改过程中形成的经验；
强化集体备课实效和“导学导教”模式的改革，互相学习，取长补短，切实提高教研的实效性；
追求课堂实效，为学生的继续学习和终身发展打下良好的基础；
做好师徒结对工作，帮助新教师尽快成长，促进我校英语教育教学工作质量的整体提高。
二、主要工作目标
1.搞好英语教学研究，组织教师认真搞好“导学导教”课堂教学模式和集体备课，深化的研究工作。
2.做好《go for it》教材的全员培训，全面了解修订后的教材增减部分及教学建议。
3.努力提高英语教学质量，争取七、八、九年级英语成绩在县内平均分及优生数上名列前茅。
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三、具体工作内容
（一）加强英语教师队伍建设，提高全体英语教师业务水平，要求教师做到四多三研二写一学。
1.四多：即多听课文录音或配套的英语光盘、多看教学参考书、多向有经验的英语教师请教、多写教学札记。
2.三研：即研究教材、研究教法、研究学生。研究教材就是要对
修订后的教材全面了解，对册不同单元的删减增补、教学方法、课时分配做到心中有数， 同时根据本单元本课所要求的教学内容，研究教学方法。
3.二写：即写经验总结、写教学反思 要求教师随时对自己的教学效果写反思，教学完几个单元后，要求教师有意识、有目的地总结自己的心得体会，进行经验总结。
4.一学：即学习《英语课程标准》每位英语教师都要树立教育科研意识，积极转变已有理念，接受新理念，以课改指导思想和基本理念指导教学实践。
（二）改变教学观念、树立新型的课堂教学观、努力提高学科的整体教学质量。
1.改变教学观念，以教研促教学，以集体备课促教学，大力推行新的教学思想，有计划地推出一些教学研讨课。
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2.树立新型的课堂教学观，以学生为主体，以教师为主导，在加强对学生综合能力的培养方面下功夫。
3.努力提高学科的整体教学质量，加强集体备课，优化课件，精心设计，优化教学过程；
提高课堂教学效率，注重对学生学习习惯的培养，更加注重适当提高学生自学的能力。
四、具体工作措施
1.开展“六个一”活动。即每周一次集体备课；
每月一次英语教研组活动；
人人上一节英语校级研讨课；
每学期完成一篇有价值的教学论文或案例分析；
每月编写一篇教学设计；
每学期写5篇读书笔记
或心得体会。
2.结合校教务处、教研室工作计划，开展县级教学能手赛课、优秀作业设计、优秀案例分析评比，教研组要求每位英语教师积极参评，让英语教师形成多思、多想、多写的良好习惯。
3.加强集体研讨。对于新教师的磨课，要充分发挥教研组的力量，组织教师听课、评课，让上课者有所进步，听课者有所启发。
教研活动后，多交流，进行案例的分析、实践的反思。
形成“集体备课，资源共享，教后反思”的教研风气。
4.多组织英语教研组活动，多观看名优教师的录像课，探讨学习好的教学方法。
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五、具体时间安排
九月份: 教研组长制定英语组的工作计划；
英语备课组长制定好本学期集体备课工作计划及课件制作人员安排；
各位英语教师认真制定所任班级的英语教学计划；
组织教师按时认真开展集体备课; 组织教师组内听课，并及时进行研讨。
十月份：组织教师参加教学能手和优质课教师的听评课活动和新教师的“磨课”活动；
做好培优辅差工作。
十一月份：组织教师研讨在教学中存在的困惑，谈心得体会。七至九年级阶段性复习计划，组织好一次校内英语调研。
十二月份：作业展评，制定期末总复习计划；
教学常规检查。
元月份：组织期末考试，完成教学总结。
二〇一四年九月十八日 篇二：初中英语教研组计划 初中英语教研组工作计划 一、指导思想：
以总体工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，深入研究教学中存在的问题，精心营造有利于学生健康成长的学习环境，提高学习效率，促进教学质量的提高；
增强教师的学习意识、教科研意识、合作意识。
二、工作思路
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1、教学目标：培养兴趣，加强学法指导、抓落实，稳固提高教学质量。七年级:在搞好中小学衔接的基础上,进一步培养兴趣，强化基础;八年级:在稳固现有成绩的基础上,强化培优补差，进一步提升质量;九年级:在总结反思的基础上,挖掘潜力,查缺补漏，着力加强学法指导和能力培养，抓好中考复习、听力考试，为实现20xx年中考的新突破打好基础. 2、教研目标：组织进行校内外的教学研究活动，组织老师上研究课、示范课，同构异课等。通过研讨、评课等形式，做好课后反思,使本组教师理论与实践水平共同提高。组织全体英语教师积极参加的教科研活动，并积极开展各项活动，尤其是英语的课改活动。
三.具体工作：
1、本学期要重点学习《英语课程标准》等有关课程改革的材料。还要学习先进的教学理论和教学方法。
2、组织本教研组教师认真参加学校的课题研究。全体教师以跟读录音机模仿语音语调为主要研究形式。
3、加强集体备课。落实地点，常规，中心发言人，做好记录，做到四个统
一。集体备课发挥群体优势，提高备课质量以落实教学常规，提高课堂教学效率。
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4、抓好教研组建设。教研组要在落实常规方面发挥重要作用，要做好常规落实的检查、督促工作；
要定期组织教学研究活动，围绕相应的研究专题，组织相应的公开课、研究课、示范课，通过研讨、观摩、评议等形式，使本教研组全体英语教师共同提高，人人受益。
5．加强初三毕业班工作的研究，提高毕业班教学效率。
由初三英语教师为牵头，组织全组成员认真学习《课标》和《中考说明》，加强对中考动向的信息收集和试题研究，在基础知识到位的同时，抓好听、说、读、写综合能力的培养，特别要重视学生阅读能力的训练，结合学生的现有实际情况，对暂时落后的学生转化同步辅导，坚信教师的努力会使学生更健康成长。
6.利用好语音室。
20xx.09 篇三：20xx年英语教研组工作计划 20xx-20xx学度第二学期英语教研组 工作计划 张瑞琴
20xx-20xx学度第二学期英语教研组 工作计划
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根据学校教学工作计划并结合我组的实际情况和学生的英语学习状况，我们将认真做好教学教研工作。制定如下教研组活动计划：
一、指导思想：
认真学习并落实上级各项要求，结合学校教育教学工作精神，以建立“高效课堂教学模式”为中心，以学生学习品质培养为重点，以教师个性化课程研发为突破，深入开展教学研究。以学生为本、以实现有效英语教学中心，着力研究英语课堂教学中存在的具体问题，以校本研究为主要方式，继续落实教学常规、优化教学过程、全面提高英语教师的课堂教学水平及业务能力。
二 、工作目标：
1．创建目标：创建先进教研组。
2．各类教师、学生竞赛力争获得好名次。
3．教学质量稳步发展与提高。
4．细化、优化各项常规工作，发挥教师的积极性，有计划地开展各项英语教学活动。
三、工作措施：
（一）强化本教研组建设，积极发挥教研组的团队合作力量。
本学期我们将以教研组为单位进行教学研究，把本教研第 7 页 共 10 页
组作为一个有力的团体，打团队仗，让每一位教师在团队中发挥自己的潜能，凝聚智慧，创造智慧。
1．教研活动常规化。本学期将在以往的基础上，开展一系列形式多样的“教学研究”活动。
本学期将开展示课、示范课、优质课活动。英语组成员人人参与，一学期至少上一节校级以上的公开课，参与率达100%。
2．认真做好创建工作。
3．抓好单元试卷研制。
4．认真做好工作。教研组每一位教师要认真备课，认真上课，科学合理布置作业，认真批改作业。
5．组织学生进行各种类型的英语竟赛。
本学期将组织英语词汇积累、口语等单项比赛。
（二）加强教学常规管理，提高教学质量。
1．加强教学常规管理。
全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，提前进课堂，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。
2．做好教学质量检测。
每一位教师都要树立质量为主的思想，继续做好培优辅差工作，并在效率上下苦功夫，花巧功夫。
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学校在期中和期末对学生的学习情况进行统一的检测，并对检测的情况进行全面的总结，我们要切实做好这项工作，及时分析教学中存在的问题，提出今后改进的措施。
3．抓好学科竞赛活动。教研组结合英语学科的特点通过竞赛的方式来提高学生的英语学习积极性，扎实学生基础知识，养成学生基本习惯。
4．尝试教师个性课程开发。以“一名好教师就是一门好课程”的理念，引导每位教师发掘自身优势，结合英语学科教学的特点，在科学实施国家课程的同时创造性地研发实施个性化的学科课程。
如：朗读教学、故事型教学等。
（三）在学习与实践中不断提高教师的队伍素质。
教师的发展才能促进学生的发展，学校的发展。
1．进一步加强青年教师培养工作，有目标、有层次、有措施地加强师资队伍建设。积极配合学校参加市级公开课活动。本学期开展骨干教师示范课和青年教师同题赛课活动等。（每位老师每次听课后都要上网发表意见，提高评课水平，作为听课依据之一。）
2．创造机会提高教师的业务学习能力。鼓励教师积极参加各项培训工作，回来后上好汇报课，实现资源共享。
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3．人人参与课题研究，教研组所有成员根据自己的教学实践在期初确定一个学期研究课题，与平时的教学反思、公开课展示和学期整合，开展个性化的行动研究。研究成果就是学期学科主题。教研组将协同科教处，根据课题之间的关系组建研究小团队，定期组织阶段交流活动；
组织课题研究骨干深入群众，了解解决教师课题研究过程中遇到的问题，提高课题研究的实效性。
20xx年3月5日
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