2022年转正征求意见书-九游会ag

时间:2022-06-26 15:35:06 浏览量:

下面是小编为大家整理的2022年转正征求意见书,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

转正征求意见书3篇

转正征求意见书篇1

1、对bt协议的签订程序改进的建议

在bt协议的签订前(如有可能,政府业主正式发布招标公告前),合约人员应该向项目公司成员进行bt合同交底,毕竟项目公司才是以后一线实施单位,对于协议中双方权利义务的规定,对于不合理的条款,项目公司可以根据实施经验提出建设性意见,如能争取在签订前修改,可避免甲方设的“陷阱”。举个例子,林浆纸一体化项目配套道路工程bt建设协议中bt业主要求投资单位派驻现场的工程技术管理人员不得少于12人,其中具有高级职称的不少于3人,而且应报bt业主备案。实际情况是整个北海项目公司也没有12人,问遍建管中心,也没找齐3个高级工程师,试想一下,修一条4.4公里城市次干道要求3个高级工程师管理现场,合理吗?根据北控集团实际情况,即使找齐也不可能全部派驻现场,后来bt业主以投资单位管理人员不足为由对我方的工期顺延等要求进行扯皮。

2、市政工程应得到政府的支持

市政工程进行中会受到征地拆迁不到位、村民阻工、其它势力阻挠等影响,如果没有政府的支持,工程进度将变得不可控,甚至无法进行下去,对于非政府重点工程,又碰到政府人员喜欢推诿扯皮,效率低的话,只能是根据bt协议条款勤发函,找准干系人“死缠烂打”了。

3、施工过程加强平行检测

考虑到各地监理实际情况,施工过程中除了要求施工单位做好自检,监理做好专检外,对重要部位,如路基、基层等甲方应委托具有资质的检测机构,做好平行检测,以加强施工单位和监理单位的质量意识,保证工程质量。

4、鼓励员工学习专业知识,提高自身水平

工程建设人员规范管理应该是以后的趋势,鼓励员工考取专业技术职称、执业资格等,对获取证书的员工予以奖励,以提升公司的管理水平和员工学习氛围。

转正征求意见书篇2

规范性文件征求意见书

__________________________________:

根据《安徽省行政机关规范性文件制定程序规定》第十七、十八、十九条之规定,现将__________________________________草拟的《_________________________________________________________________》发送你单位征求意见,请你单位予以认真研究,并提出宝贵意见。

附:征求意见反馈表

(注:请于 月 日之前交至舒城县住房和城乡建设局法制股)

年 月 日

征求意见反馈表

年 月 日

文件名称

征询机关

(盖章)

意 见 或 建 议

转正征求意见书篇3

 校服征订征求意见书

尊敬的家长同志:您好! 

感谢您对磁钟小学工作一贯的理解与支持,正是由于您的配合与协助,我校的各项工作才得以圆满顺利的完成。应大部分学生及学生家长要求,经学校研究决定,我校计划订购春秋季校服,现将有关事宜通过此信与您沟通交流,期望达成共识。 

学生身着校服进出学校或参加集体活动,是校园内外一道美丽的风景线。学生在校期间统一穿校服,有利于培养学生的团体意识,增强学生的集体荣誉感,强化学校的整体形象。穿校服可很大程度地消除当前学生越来越突出的讲穿着、讲排场、讲攀比、重外表的心理和风气。同时,既减少教育阻力,又减轻家庭负担。 

校服对学生来说,是身份的象征。在某种意义上,校服是一种无形的约束,能够加强学生对学校的归属感,强化他们的纪律性和组织性。它可以时刻提醒学生,认清自己的身份,自觉用学生的标准来规范自己的言行举止,维护自身和学校的形象。 

对学生来说,穿校服也是安全的,很容易辨别出不穿校服的校外不良青年和可疑分子,避免他们混进校园伤害师生。有利于学校的常规管理,保障校园内的长治久安,为学生健康快乐的成长营造良好的环境。

上次征订校服是2010年,距现在已有5年了,大部分学生现在都没有校服,而老款校服都已经穿着四、五年以上,且无论从样式还是面料质地上都已经落后。因此,我校决定本次全校统一订购新款校服,本次校服价格为每套140元(三件套)。但考虑到每个学生的家庭经济情况,本次校服征订完全自愿!

我已阅读以上内容 (同意或不同意)给孩子统一订购校服。

学生姓名 班级

家长签名:
电话

学生身高尺寸:

 

校服征订征求意见书

尊敬的家长同志:您好! 

感谢您对磁钟小学工作一贯的理解与支持,正是由于您的配合与协助,我校的各项工作才得以圆满顺利的完成。应大部分学生及学生家长要求,经学校研究决定,我校计划订购春秋季校服,现将有关事宜通过此信与您沟通交流,期望达成共识。 

学生身着校服进出学校或参加集体活动,是校园内外一道美丽的风景线。学生在校期间统一穿校服,有利于培养学生的团体意识,增强学生的集体荣誉感,强化学校的整体形象。穿校服可很大程度地消除当前学生越来越突出的讲穿着、讲排场、讲攀比、重外表的心理和风气。同时,既减少教育阻力,又减轻家庭负担。 

校服对学生来说,是身份的象征。在某种意义上,校服是一种无形的约束,能够加强学生对学校的归属感,强化他们的纪律性和组织性。它可以时刻提醒学生,认清自己的身份,自觉用学生的标准来规范自己的言行举止,维护自身和学校的形象。 

对学生来说,穿校服也是安全的,很容易辨别出不穿校服的校外不良青年和可疑分子,避免他们混进校园伤害师生。有利于学校的常规管理,保障校园内的长治久安,为学生健康快乐的成长营造良好的环境。

上次征订校服是2010年,距现在已有5年了,大部分学生现在都没有校服,而老款校服都已经穿着四、五年以上,且无论从样式还是面料质地上都已经落后。因此,我校决定本次全校统一订购新款校服,本次校服价格为每套140元(三件套)。但考虑到每个学生的家庭经济情况,本次校服征订完全自愿!

我已阅读以上内容 (同意或不同意)给孩子统一订购校服。

学生姓名 班级

家长签名:
电话

学生身高尺寸:

推荐访问: 转正

上一篇: 下一篇:
网站地图