下面是小编为大家整理的2022幼儿园疫情防控家长会总结,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
幼儿园疫情防控家长会总结4篇
第1篇: 幼儿园疫情防控家长会总结
家长会总结
开学半个多月，我班召开了本学期的第一次家长会，有13名幼儿的家长参 加了此次会议，这些家长中除了有孩子的父母，有一部分家庭还让经常接送孩子的祖父母辈一起参加了本次会议。
开家长会，是为了增进家长与教师之间的联系，了解幼儿在家，在园的情况。大家都知道，教育幼儿不是幼儿园单方面的问题，家长把幼儿送到幼儿园以后可以不管不问把教育幼儿的任务都交给老师幼儿园去管，这种想法是不正确的，恰恰相反，家庭教育是伴随幼儿一生的，俗话说：家庭是孩子的第一所学校，家长幼儿的第一任教师，家长的一言一行都会潜移默化的教育幼儿，所以只有我们幼儿园教育与家长教育相结合，才会共同努力，共同进步，为了同一个目标共同奋进。为了让家长更加了解幼儿在园得情况，在本次家长会中，我主要向家长做了以下几点的讲述：一、班级管理情况，比如说现在有的幼儿来上学是三天打鱼两天晒网，这样幼儿不仅学不上东西，而且还会养成不喜欢上学的坏习惯，所以就这个问题我们进行了详细的讲述。还讲了，从开学到现在表现一直很好的幼儿，进行了表扬，对还需要努力的幼儿，进行了鼓励。二、家长需要配合的问题，比如说:幼儿之间发生了打闹现象，家长和我们老师应该怎样做，幼儿的自理能力，幼儿园开展的活动，家长应该带领幼儿积极的参加。三、教学内容，主要讲了一 下这一学期，我们上的课程，学习的东西。四、请个别家长做育儿心得交流。
家长们对这次家长会都非常的支持，而且在家长会期间都，非常认真地在听，看到家长们这么认真，这么支持我们的工作，通过本次家长会，又促进了我们与家长之间的联系与交流，我们教师更加了解了每个幼儿在家的表现，而家长也了解了自己孩子在幼儿园的表现。通过这次的交流，让我们双方都有了管理孩子的目标。在今后的工作中，我们要更积极地争取家长的支持与配合，帮助家长增进对幼儿教育的认识，更新家教观念，提高家教水平，从而使家长更好地与幼儿园同步教育好孩子。
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小x班
第2篇: 幼儿园疫情防控家长会总结
幼儿园家长会总结
可以这么说，家长是幼儿的第一位老师，家庭是幼儿的第一所学校，幼儿园的保教工作是否取得良好的效果与家长工作是密不可分的。
幼儿园家长会总结小班1
11月6日上午,按照幼儿园的安排,我班召开了本学期第一次家长会,大部分家长按时参加会议。
一、我们首先对班里的教师的调整做了简单汇报,点评了上午进行的生活活动和教育活动,并简述了设计意图,同时给家长时间让家长反思,应该怎样正确看待孩子在幼儿园进行活动。
二、向家长介绍开学两个月内出现的情况,及出现原因和解决方法,并让家长感悟到自己在孩子身上的关注力还需要加强。我们让家长了解了孩子们生活方面的一些情况,如,进餐习惯有所改善,午睡能安静、孩子们在老师的提醒下会正确洗手了……但也有一些方面,需要家长和老师共同配合来帮助孩子的,如:良好生活卫生习惯学习习惯的培养等等
三、结合实际并根据幼儿园的规定要求向家长强调了接送时间的重要性,并给来园早、离园晚的家长分析了厉害关系,并给予九游会ag的解决方案。
四、强调安全重要性,要求家长必须持卡接送幼儿,按时填写用药记录,未满18周岁的家人不能来园接送孩子。
活动结束后我们给家长进行了问卷调查,家长的反馈率为90%,也体现了家长对我们活动的积极支持。大多家长都说自己的孩子进步了很多,从开学初哭着来园到现在催促着家人快点送自己入园,能较快适应幼儿园的学习生活,比以前懂事多了,作息时间有规律了,吃饭不用喂了,会唱歌了,对自己着装更加注重整洁了,每天会自己穿衣。穿鞋、刷牙、开阔了知识面,会讲普通话了等等,总之,各方面的能力动有了很大进步,家长都很欣慰,对孩子在园都很放心。
由于时间问题,所以好多话题只有在家园联系中和家长们交流,家长会应该是家长满意老师满意的,因为我们就好多急需解决的问题达成共识.
幼儿园家长会总结小班2
20xx年4月24日，我园以班级为单位展开一次有意义的家长会。这次我们班家长的参与率达百分之百，可见家长对幼儿教育非常的重视，和对幼儿园工作的大力支持。
家长会上，我们与家长交流的方面非常的全面，包括卫生保健工作，安全工作，“防溺水”安全教育，幼儿学籍录入、学习《指南》内容等。我们交流到的每一方面内容中都包含了家长工作，即让家长知道怎样做好家园联系，如何配合幼儿园和老师做好工作，使孩子更加健康快乐 优秀地成长，从而实现家园共育。同时也让家长深刻认识到家庭教育的重要性，在今后的教育过程中能更加积极主动地配合老师的工作。
此次家长会的卫生保健知识，我们着重讲的是幼儿牙齿的保护，如何预防龋齿。我们通过观看视频的方法，内容生动形象，家长们也都看得非常的认真，有的家长认真做了笔记。相信通过这次的宣传教育，我们的家长一定会更重视保护幼儿的牙齿，养成幼儿早晚刷牙、正确刷牙的好习惯。
安全教育问题是每次家长会上都必须强调的。保障幼儿安全是幼儿园工作的重中之重，我们让家长知道幼儿园除了是从大环境，教学材料等看得见的方面对幼儿进行安全的保护，我们更愿意教会幼儿保护自己的办法，认识到什么是危险的事情，遇到了危险应该怎么去做。在家园配合方面我们也对幼儿家长提出了一些要求，家长也表示很理解很赞同。
因为天气越来越热，幼儿又天生喜水，我们也抓住了这个机会对幼儿家长进行了防溺水的宣传教育，也和家长进行了“如何预防幼儿溺水”的交流，家长在看完宣传资料后还进行了交流补充，家长的参与性都非常的高。
《指南》是幼儿学习与发展的导向性文件，即适用于幼儿园教师，同样也适用于家长，也给家长在育儿方面指明方向。
确定家长委员会和伙食委员会方面，我们班的家长都表现得很踊跃，都想为为我们幼儿园的工作、发展提供宝贵的意见和建议，最后确定两名女家长为我们的家长委员会和伙食委员会的成员。
本次的家长会气氛虽然不像亲子活动那样热烈，但我们都看到了家长对幼儿教育的重视，此次家长会让老师家长收获不少，但是收获最大的还是孩子们。
幼儿园家长会总结小班3
各位家长朋友，大家好:
首先我代表小班的全体老师欢迎各位家长的到来，感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加家长会，对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。我们召开今天这个家长会，主要目的是:希望你们家长进一步配合老师，加强我们老师和你们家长之间的联系，互相交流一下孩子在园及在家的情况，以便老师及时调整工作，促使你们也能够积极参与到孩子的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。今天的家长会我们主要从以下三个方面进行:
一、 向家长介绍本学期开展的主要活动
小班是幼儿跨入集体生活的一个转折点，也是进行常规教育的关键期。俗话说:“无规矩不成方圆”。小班的常规建立好了，将为以后中班、大班的学习打下了良好的基础。上学期，我们的主要发展目标是重视幼儿各种能力(学习、生活、一日生活常规)的培养，引导幼儿适应幼儿园的一日生活，能基本遵守幼儿园的一日常规。我们为此开展了一系列的活动，如:幼儿自理能力的比赛、儿歌朗诵比赛、拍皮球比赛等，得到了家长们多方面的配合，使得幼儿在这些方面都得到了不同程度的提高，大家都欣喜地看到了孩子们的进步, 每天孩子们都能开开心心地来幼儿园，愉快地参加各项活动，与同伴之间也能友好相处，每个孩子在期末才艺展示活动中，也都显示出自己的个性。本学期我们小班组每个班都插进了很多的新生，这为我们正常的教学和常规带来了一定的难度，这就更需要家长的配合和支持。开展的主要活动
(1)欢度元宵节
(2)庆“三八妇女节”的亲子联谊活动(3月份)
请家长和孩子一起准备节目大胆来园展示(唱、跳、朗诵、制作等)。并鼓励家长踊跃报名，珍惜这难得的机会。给孩子一个展示的舞台。平时我们觉得让孩子从小懂得在接受爱的同时，也试着去给予爱。
(3)“家长开放日”活动、请家长尽量抽出时间请爸爸妈妈来参加，如果不来的话会影响孩子的情绪，特别在来时一定要和孩子沟通好，避免孩子的发嗲影响观摩效果;你自己估计你的孩子当你在场的时候肯定不能进行正常的活动，那你还是别来，还是通过其他途径来了解孩子。
(4)“看图讲述”评比(4月份)
本学期主要培养目标--早期阅读
本学期我们开展的主要教育活动还是围绕五个主题进行:我的故事、亲切热热一家人、美丽的春天、六个好宝贝、快乐的日子，我们本学期要开展一些主题活动，需要家长协助帮助孩子准备一些材料，到时间请家长及时准备。希望在本学期，家长会一如既往的支持和配合我们的工作。
另外本学期的主要培养目标是:早期阅读。书籍是人类进步的阶梯。阅读，对于孩子们来说不仅仅是一次愉快的经验，更能为他们启迪智慧，陶冶性情，一个书香弥漫的童年能带给孩子们一个充实快乐、富有意义的人生。为从小培养孩子爱读书的良好习惯，我园开展了“看图讲述”评比，那么，作为父母应如何引导孩子进行早期阅读，为提高孩子阅读能力做好准备呢?我这里向家长推荐早期阅读三步曲:
第一步:选择合适的图书
孩子阅读兴趣的有无、阅读能力的强弱与否，一定程度上和图书的选择有很大的关系。所以，合适的图书应是符合孩子年龄特点和当前发展水平的，迎合孩子兴趣的读物。比如:孩子小班时，我们可以选择故事内容生动有趣，情节简单、形象突出、画面清晰、色彩鲜明的图书，同时要装订牢固，纸质较厚韧，便于孩子翻阅。如《婴儿画报》、《东方娃娃》、《东方宝宝》等以激发幼儿阅读的兴趣;
第二步:让孩子感受阅读的乐趣
亲子阅读不能单纯地给孩子“讲故事”。而应运用多样的阅读方法，让孩子在听一听、看一看、讲一讲、玩一玩的阅读过程中感受、体验、掌握阅读内容，唤起儿童的创造力、想象力，促进孩子认知发展，打下良好学习的基础，使孩子一生受用无穷。比如:一个好听的故事我们经常读了好几遍:最初，我边读故事边让孩子看图画，让孩子初步感受故事的内容和图案的美丽;一两遍以后，让孩子接句，你讲前半句，孩子接后半句，让孩子感受语言的魅力。到后来，就向孩子提一些问题或引导孩子提出简单的问题，以发展孩子的语言组织能力和拓展孩子想象的空间。在讲故事的过程中，还可模仿故事中的动物、人物的语气、动作，并要求孩子也一起参与，孩子越来越喜欢听故事，对阅读越来越感兴趣。
第三步:让孩子学会自主阅读
为幼儿创设一个温馨、安静的阅读环境，每天安排一定的时间让幼儿自主阅读，慢慢培养幼儿的阅读兴趣。
二、需要家长配合的方面:
各位家长好!我来说说本学期需要你们配合的事项:
1、关于接送孩子的时间。早晨7:40~8:00望家长在这个时间准时送到，我们在教室里组织一些安静的桌面游戏，如:折手帕、搭积木、画画等，让幼儿自由选择活动，我们老师就针对小组给予指导，并对个别幼儿进行指导，经常早入园的孩子，学到的东西也就相应的多些，今年我们已经教给幼儿用手帕折兔子，所以请家长们督促孩子养成早睡早起的好习惯。接孩子是3点50分，周三3点20，请家长把握好时间。
2、自理能力的培养
(1)让幼儿学习自己吃饭。在幼儿园我们都让幼儿自己吃饭，虽然个别孩子吃的特慢，也吃得很脏，甚至用手抓菜吃的现象，但我们还是鼓励他们学习自己吃饭。望家长能让孩子自己吃饭，提醒孩子安静吃，不随便离开座位，饭菜一起吃，不要只吃菜，不吃饭。让他们养成良好的进餐习惯。
(2)让幼儿自己穿脱衣服。小班主要学习穿、脱套式的衣裤，所以家长应准备一些套式衣裤，以便孩子学习、练习，以提高幼儿的自我服务能力。如今，小班每班有三十八位幼儿，午睡前后都要我们老师帮助，下午的学习活动就不能正常的举行，我班有几位幼儿自理能力较差，什么也不会。这主要是家长总是包办代替，才让你的孩子在各方面的生长发育不如别的小朋友，所以在此我要请家长们放手，放手，再放手，让我们的孩子自己去尝试，错了可以改正，对了让他尝到胜利的果实。
3、懂礼貌，讲文明。本学期我园要开展一次评选“文明宝宝”的活动，到时需要你们家长参与投票活动，评选出礼貌宝宝。希望你们每天送孩子入园时，提醒他与老师、同伴、阿姨、身边的人都要问好，平时也要注意礼貌用语。除了礼貌用语外，还要遵守各项活动的规则，让幼儿学会与同伴友好交往，能友好相处，能懂得谦让，学收拾玩具，帮助同伴，愿意把自己喜欢的玩具带来园等，有的家长舍不得，说我们的玩具好几百买来的，拿来会弄坏的。这样的话要培养孩子的分享意识是很困难的。有的家长还说，别人打你，你也打他等，不管我们老师还是家长都应该注意自己的言行，为孩子树立好的榜样。
4、关注幼儿的学习情况。现在家长都很关心孩子在园的学习，不清楚孩子在园都学了什么，回家问孩子，孩子也不说。有的孩子也说不清楚，毕竟孩子还小，我们每天涉及的内容较多。你们可以查阅我们网页:桃源中心幼儿园九游会九游会官网入口官网入口首页--班级网页，这里有我们一周的教学内容。在那里你还可以看到一些常用的幼儿保健知识和育儿经验。假如没有电脑的话，你们可以直接看我们教室外的“家园栏”，那里也要我们的教学活动和配合事项。以便在家可以与孩子交流，增进亲子间的情感。
5、关于孩子首饰的佩带。幼儿最好不带，因为孩子还小，不懂得管理，他们在活动中午睡时常会玩弄，一不小心会弄断或遗失。所以请家长们将孩子的首饰放在家里，不要带入幼儿园，假如一定要戴，后果自负!
让我们彼此多一份理解、多一分沟通、多一份宽容、多一分真诚、多一份合作、多一分共育，为孩子搭起一片成长的天空。谢谢大家!
三、家长交流建议
作为一名尽责的老师，我们都会为自己班里有来幼儿园哭的小朋友感到自责，为什么我不能让他们每天高高兴兴地来幼儿园;会为班里有好动、贪玩的孩子感到内疚，为什么我不能吸引他们的兴趣，让他们主动的学习;也会为有尿床、尿裤子的孩子感到难受，为什么我不能及时提醒孩子去撒尿;更会为幼儿时常感冒而焦急。。虽然我们尽心尽力了，用心、精心去看管照顾每一个孩子了，但是只要孩子有一点点的伤害也说明我们的工作还有欠缺和不足。今天我们利用这个机会请各位家长对我们工作的不足或对我们的教育方式有不同的看法，或有更好的建议，请你们提出来以便我们更好更科学地教育好孩子，同时希望你们在以后继续支持我们的工作。
在最后，请允许我代表小班全体老师再次向家长们说一声:谢谢你们!!谢谢你们对我们工作的理解及支持。
第3篇: 幼儿园疫情防控家长会总结
2018年秋季西园中2班家长会讲稿
一．会议时间
2018年9月9日6：00
二． 会议地点
西园园区中2班
三．会议准备
硬件准备：
桌椅，电脑，电视，纸笔，教师统一服装、签到纸
软件准备：
提早三天发通知提醒家长准时参加家长会，特别提醒每位幼儿来一位家长，家长不带幼儿参加家长会。
四．参加人员
俞老师（主讲） 任老师、朱阿姨、幼儿家长
家长会讲稿：
一.致开场白
各位家长，下午好！感谢每一位出席的家长，相信通过家长会的召开，定能增进家长对幼儿园教学情况与幼儿情况的了解，有利于家长有的放矢的配合幼儿园做好教育教学工作；
同时也能加深教师对个别幼儿的了解，为促进每位幼儿的全面发展做好准备。
二.介绍开学情况：
1、介绍班级人员变动，以及教室的变动。
2、请任老师介绍孩子们的情况
小班在小朋友的参与，家长的配合与教师的努力下，班上的教学秩序稳定、有序，幼儿情绪愉快，幼儿自理能力，生活习惯，卫生习惯都较第一学期有进步，学会了不少的儿歌，歌曲，各方面能力都有提高，集体意识正在逐渐增强。
升入中班后，我班新增了6名幼儿，转走两位。由开学几天的情况，我们看到绝大部分幼儿入园情绪稳定、愉快，乐于参加集体活动。与小班生活不同的是中班幼儿在园午餐已用筷子，有些幼儿使用筷子姿势正确，技能娴熟，如：丁立、顾天辰、刘若宇、郁明瑶等，但也有一些幼儿不会使用筷子，进餐速度慢，教师会教授用筷子的技能，也需要家长在家中多给幼儿练习的机会。介绍游戏：筷子夹物。
中班幼儿舍弃了以图形为标记的做法，而改用数字标记，大部分幼儿由于有小班下学期的基础练习，能很快按标记归放物品；
但还有些幼儿有一定的依赖性，总希望家长和成人帮助他们，所以我们要多放手，鼓励他们自己的事自己做。
（3）幼儿的队伍以有原先的变为如今的4路纵队。
3、其次介绍一下中班幼儿在园的一日活动安排与要求，有一些需要家长配合的事项家长要配合，也可在家中指导孩子来做，做到家园教育同步。
（1）、来园活动（7：45—8：15）
幼儿从7：45开始入园，如果家长上班早，请把孩子送到早值班室。有吃药的幼儿请家长将药包好写上班级姓名后，直接交给一楼大厅门口处的保健老师。幼儿每天都带好书包放入指定的地方
（2）、晨间体育活动（8：15—9：00）
8：30后幼儿要集中游戏、做操，上周已经教授了中班的拍手操。家长在家中可以后孩子一起喊口令做做，增强孩子的学习意识。下楼时，我们要求幼儿排好队，一个跟着一个走。通过户外体育活动，发展孩子的走、跑、跳、爬、钻、投掷、攀登、平衡等各方面能力。要求孩子在锻炼中不追逐打闹，不做危险动作，老师在操场上巡视孩子的活动，热了随时提醒孩子脱衣服、休息，发现问题急时解决，如：孩子摔跤了，给孩子涂上双氧水。活动结束时，要求孩子自己收拾各项体育器具，值日生帮助老师一起收归。
（3）、上午点心（9：00—9：20）
9：10开始进行上午点心，牛奶或豆浆和饼干。吃点心前要求每个孩子先洗手，吃点心时，要求幼儿不讲话，一口饼干一口牛奶地吃。点心后玩自带玩具。
（4）、上午教学活动（9：25—9：50）
教学活动涉及到语言、科学、社会、艺术、健康等各方面的内容，每个活动我们都会根据孩子的年龄特点运用图片、录音、实物、游戏的方法进行开展，让孩子们在玩中学本领，培养他们对唱歌、跳舞、绘画、诗歌、数学、手工等多方面的兴趣。我们看到多数孩子都是积极地参与教学活动，能专注地看好老师，跟着老师的指引去活动。有部分孩子注意力不易集中，上课不看老师，也不听讲，还有离开座位做小动作，甚至影响别人的表现。
（5）、上午游戏活动（10：00—10：50）
游戏主要有区域扮演游戏、音乐游戏、智力游戏、娱乐游戏、语言游戏等。每周一次上午有围棋启蒙课，在游戏中教师鼓励幼儿与同伴互相交往，在游戏中教师也渗透了许多教育方面的内容和要求。
（6）、中餐（11：00—11：50）
我们鼓励每个孩子都吃完自己的一份饭菜，鼓励他们自己提出添饭、添菜。其中，成积温、走进、小本意会主动要求添饭、添菜，家长要配合的工作是在家中让孩子自己吃饭，专心吃饭，用筷子吃饭（近期要特别注重对筷子的练习，吃饭要求不把饭菜掉到地上）。在家里也可以让孩子动手做一些端饭、收碗筷等小事，注意培养孩子爱劳动的好习惯。
（7）、午睡（12：00—14：30）
要求幼儿会自己脱衣物，叠好后放在指定位置，并能做到很快入睡。家长在家中应要求幼儿摆好自己脱下的鞋子，叠好脱下的衣物。
（8）、起床、点心（14：30—15：15）
下午点心有湿点心和干点心两种。湿点心有小圆子、面条、南瓜粥、玉米粥、粉丝汤等，干点心有包子、蛋糕等。
（9）、午操、下午活动（15：15—15：50）
一般我们会进行班级专题运动和阅读等活动。
（10）、幼儿离园（16；
00——16：05）
家长要提醒孩子，跟老师说了“再见”之后，才可以回家。如果临时换人来接，家长要和老师电话联系，以保证幼儿的安全，同时教育孩子只能跟家里的人回家，像亲戚、邻居等即使是认识的大人也不能跟着走。到了16：30之后，我们有值班老师进行轮流值班.
特别说明：孩子在幼儿园如有摔伤、碰撞等情况，老师都会立即进行处理，家长也需要教孩子主动向老师说自己发生的情况，有的孩子不跟老师说，回家后告诉家长，等家长来向我们反映情况，这样会影响处理的效果，同时也可能造成家长不必要的误会。还有的孩子在幼儿园尿湿了裤子、大便不会擦等，家长都要教孩子主动跟老师说，老师都会帮助孩子的。毕竟孩子在家里是2个3个甚至4个大人围着他转，但是幼儿园老师往往是一个人要面对34个脾气性格迥异的孩子、要不断解决每个孩子的突发情况，精力难免无力顾及。我们要教给孩子主动表达自己需求的能力，这对孩子自身独立性、对环境的适应性的培养是很有好处的，我们不能只培养孩子死读书，我们要教孩子学会如何去生活。
专注力就是通常所说的注意力，是适应环境最基本的能力。对孩子来说，专注力是自主学习的开始。
如果您的孩子出现以下的行为，那有可能就是一种缺乏专注力的表现。
缺乏集中的意志，容易遗忘和心不在焉（不听，然后答不出来）
容易受到外在压力的影响，经不起挫折或失败，不爱学习。
对所做的事情不感兴趣，缺乏耐性，在吃饭和学习时也不肯安静地坐着，做吃饭和学习以外的事。
情绪不稳定，经常发脾气，情绪波动大。
希望家长能配合我们共同提高孩子的学习能力。
三、简单的介绍本学期的班级计划
1、结合实际介绍班级计划学期目标。
2、介绍幼儿园送的课程——围棋
四、介绍即将开办的兴趣班情况：
1、逐项简要介绍各个兴趣班的学习内容。
2、重点介绍：杰立卡、阅读、艺术创想
五、介绍幼儿园近期情况与将要开展的活动及家长配合事项：
1、幼儿进入中班每周有一节围棋课，这些都是有专职的教师进行教学的。
2、配合事项：
（1）、培养幼儿养成良好的行为习惯。（有礼貌） 教育幼儿不跟生人走，走时要和老师打招呼；
遇到紧急情况要通知教师。
（2）、每日下午4：05开校门，请大家配合自觉遵守园规章制度。
（3）、幼儿生日时的体检工作。
（5）、班级的进步、班级的荣誉都离不开家长的积极配合：简要介绍班级内环境，强调幼儿为活动的主体，让幼儿在环境中也能说话与表达，环境展现幼儿的所言，所行，所想，所画，家长要帮助幼儿记录幼儿对问题的看法，与幼儿一起寻找，搜集活动材料，
（6）、班级网页，欢迎家长经常浏览，网址：>
第4篇: 幼儿园疫情防控家长会总结
幼儿园：家长会总结
幼儿园：家长会总结幼儿园：家长会总结
为了把我们班级的家园工作做好，使家园共育更加和谐，根据幼儿园的要求我在10月15日上午10:30召开了我们**班也是我上任主教以来的第一次家长开放日和家长座谈会。这次召开的家长会，家长很乐意，参会率高、效果好。在家长座谈会前，我们三位教师就积极行动起来，根据我们自己班级的特色，布好室内外环境，拟定好会议内容等。让家长看到丰富多彩的展示，看到孩子出色的表现，都赞不绝口。
在家长会上首先我介绍了这次会议的目的。为了让家长清楚地了解我园全方面的情况，让家长了解自己的孩子是怎样在这里生活学习的，同时让家长知道自己的孩子不仅在这里能学到知识，而且能使自己的身心得到健康的发展。更让家长们知道家庭是幼儿园的重要九游会ag的合作伙伴，彼此应本着尊重、平等、合作的原则，步调一至地将家园共育工作做得更好，把我们的孩子培养成人。
我又汇报近期的教学内容、主题目标，重点分析幼儿、掌握情况，告诉家长需要配合的事宜，让家长做到心中有数，回去有目的地指导帮助幼儿。其次，根据各班幼儿年龄特点和班级普遍存在的情况准备具体的内容。如：中班向家长介绍了如何指导幼儿怎样培养幼儿的值日意识。这些内容具体并且容易操作，得到了家长的赞同。
我还介绍了近期幼儿的生活情况，让家长了解了幼儿的一日常规活动内容，并从安全教育、户外活动、午餐午睡管理等安全方面，幼儿在园学习、本期主题课程实施情况，提出了需家长配合活动等，
提出了对孩子习惯培养的要求，指导家长从饮食习惯、睡眠习惯、自理能力、合作交往能力、自我保护能力、自主创新能力等方面有意识地训练孩子。在会议当中我还请有经验的家长谈了教育孩子的感想并介绍了经验，使成功的经验得到了广泛的传播，家长们对此感受很深。在会议的最后阶段我对家庭教育做了指导工作为了让家长更好的配合我园的工作，首先我们引导家长走出教育误区，和家长共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力。其次告诫家长要正确对待孩子之间的差异，善于发现自己孩子的闪光点，只要自己的孩子进步了，哪怕
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只是一点点，也要及时提出表扬，而不应拿别人孩子的优点和自己孩子的缺点相比，由此来埋怨、讽刺、挫伤孩子的自尊心和上进心。再次，帮助家长掌握应答幼儿提问的技巧，促进孩子积极有效的应答，使幼儿产生探究的兴趣。总之，我们这次家长会根据不同的幼儿特点给家长们提出了一些合理建议，家长们对我们的工作很支持。针对幼儿的教育工作家长与老师、家长与家长之间进行了经验交流，家长会是家园互动的最佳时机，家长们抓住了这次机会，畅所欲言，许多家长都说通过这次会议，更具体地了解到了孩子在园的各方面活动，孩子在此能受到良好的教育，特别开心。有的家长说，我们的工作做得细致认真，比他们想象中的还要好。对老师能细致的观察和认识孩子感到很高兴。孩子在幼儿园快乐地学习和生活，他们比什么都放心。现在孩子在生活习惯、自理能力、动手能力等方面都有很大的进步，让父母们感觉很欣慰，并期待孩子在幼儿园的更大进步。家长们对幼儿园的教学非常认可，肯定了我们超前的教学模式，也肯定了孩子们在家的表现。
在交流时，有部分家长对我园的工作提出了一些有益的建议。如：**的妈妈提出，要注意按季节调整幼儿的伙食，秋天应让孩子吃一些润肺的食物，对此我们向她表示了感谢，**的奶奶说，我的孩子各方面表现都很好，自理能力很强，很好胜，事事都想争第一，希望老师帮忙引导，对此老师们告诉她我们已经意识到了这一点，并已经开始引导教育，每次扫地她都争着去做，这时，我们会表扬她能干，这个地方每个小朋友都在用，今天该轮到他们帮你了，大家都互相帮助，小朋友们也都很乐意的接受了。
在家长会上，为了鼓励先进，我拿几个家长举例子表扬。如：**妈妈在国庆节时为我们幼儿准备了丰富的国庆图片，让我们的孩子学习到了更多的知识！这样形式的表扬大大提高了家长参会的积极性，使我们的家园工作更上一个新台阶，使我们的家长工作开展得丰富多彩而有意义。
总之，这次家长会我认为开得比较成功，通过这次活动，成功地促进了我们**班老师与家长之间的联系和沟通，让我们对孩子及其生活的环境，其家长的教育观点有了更多的了解；
家长通过家庭教育经验的交流，了解了幼儿园的教养工作情况和对家园合作的要求，提高家长科学育儿的水平，解决家长在教育孩子方面的困惑。同时我通过与家长面对面的交流，让家长认识我、认可我为今后的工
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作为更积极地争取家长的支持与配合，帮助家长增进对幼儿教育的认识，更新家教观念，提高家教水平做好铺垫，从而使家长更好地与幼儿园同步教育好孩子。
扩展阅读：固店幼儿园全园家长会总结固店幼儿园全园家长会总结
20xx年10月，固店幼儿园召开了新学期第一次全园家长会，取得了圆满成功！
全园家长会以分批的的形式召开，因为我们的多功能厅木地板还没有修好，没有一个大的活动室能容纳一百多个家长，所以我们进行分批召开家长会的方式，这样做的好处就是可以更具体的针对本班的情况进行开展。在本班教室内召开了班级家长会。在班级家长会上，老师们就班级情况、幼儿表现、班级工作计划、课程内容等与家长进行分析、交流，并收集家长希望获得的育儿资讯或需要得到的帮助，以及家长育儿经验分享等。本次家长会最为不同的就是老师们都精心准备了一节教育活动课向我们所有的家长朋友们进行展示，活动课后，家长们都说老师真是不容易啊，一个人照顾这么多的孩子；
老师组织教学真有两下子，孩子们都很有规则意识；
总感觉幼儿老师不用备课不用上课只是哄孩子玩而已，现在发现这是错的等等。各班的家长会气氛都非常好，家长们积极发言、和老师就像朋友一样心交心的沟通。会议结束后，很多家长仍沉浸其中，围着老师继续交谈。
会后家长们反映本次家长会“含金量高，收获很大”“老师们非常专业”、“不一样就是不一样，固店幼儿园就是专业”“希望多举办这样的幼儿园活动”反思本次家长会，给了我们太多的启发和启示：一、明确家长会的目的，是家长会成功的前提。只有明确了目的，才能有目标，才能确立方向，继而朝着既定的方向前行。因此本次家长会的目标定位在：理念引领专业展现真诚沟通和谐共育精心的准备，是家长会成功的基础。犹如我们的备课，我们准备什么、怎么准备、准备的标准是什么在准备阶段，所有的老师们都非常努力和认真，查资料、备孩子、备家长、写讲稿、布置班级环境整个准备过程中老师们辛苦了，同时也收获了、成长了。最终我们呈现给家长的是我们的细心、细致、专业、敬业。二、合理的分工是家长会成功的保障。会场的卫生及环境布置、材料的准备、
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音响、课件的准备及制作、摄像的负责、车辆停放、随行幼儿的看护、现场秩序维护、会后的整理.每个人各司其职，有条不紊，展现出固店幼儿园管理的系统化、规范化、标准化。
这是一场共赢会：通过园长的介绍，扩展了家长的教育视野，帮助家长树立和理解新的教育理念，同时又与幼儿园的教育理念进行接轨，使家长更加理解幼儿园的教育理念，幼儿园的家园共育定会有一个新的阶段。
这是一场宣传会：通过本次家长会，展示出了固店幼儿园的教育理念、组织架构，幼儿园管理的系统化、规范化，师资团队的专业化及敬业精神，让家长切身感受固店幼儿园品牌的内涵，特别是对于新入园的幼儿家长的震撼，从后期的反馈来看，这是一场宣传会。
家长会的成功更加坚定了我们前行的步伐，为今后的工作注入了新的活力，同时也给我们带来新的挑战，我们会继续在幼教事业的道路上坚实的前行！固店幼儿园20xx年10月18日
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