农村小学班主任怎样做好德育工作-九游会ag

时间:2022-11-22 14:05:05 浏览量:

对于班主任工作,很多人都觉得头疼,特别是农村孩子,他们的良好思想品行不是一朝一夕形成的,而是在日常生活中不断的熏陶才能形成。因此,班主任工作任重而道远,作为众多班主任中的一员,我既感到荣幸又深感任务的艰巨,在教育教学活动中,出于对学生成长的关爱,正所谓“爱之深、责之切”,我将从以下几个方面谈谈我做班主任工作的体会。

一、加强日常行为规范的培养

对于农村小学生来说,养成良好生学习和生活习惯很重要,因此要经常对学生进行教育和训练,不管做什么都要严格要求学生。长期以来,我针对班上学生的实际情况,利用一切有意义的活动对学生进行良好的习惯培养。其实,不管是高年级还是低年级学生,都应该从最基本的做起,比如学生正确读书和写字的姿势,每天提醒他们注意习惯的培养。读书时要求全班同学都拿起书本做到手到、眼到、口到、心到;做作业时,提醒学生改正不良姿势;当学生起来发言时,则要求他们站站正,两眼平视前方,神态自然大方,并且说话声音要响亮,吐词要清楚,等等。还要要求学生学会聆听,要求他们听别人说话时,听清楚说话的内容,记在心中。这些看似简单的事情,实际上对学生良好习惯养成有一定的促进作用。经过一个学期的培养,现在我们班的学生在课堂上的读书写字等的姿势已逐步养成,自控能力也提高了很多,课堂秩序有了明显好转。

二、为人师表,表率在先

班主任工作是塑造学生灵魂的工作,因此班主任是创设良好的班级环境引路人,是全面提高学生素质、陶冶学生情操,以及培养德、智、体、美、劳的全面发展的领导者,在班级工作中有着举足轻重的地位和作用。在整个教育教学活动中,班主任接触学生的时间最长,开展的教育活动最多,对学生的影响也最大,在学生面前自己就是一面镜子、一本让学生学习的书,因此要想规范学生的行为,首先要规范自己的行为,要想提高学生的素质,首先要提高自身的素质,即在教育教学工作中要真正做到为人师表。作为一名班主任,在实际工作中,凡是要求学生做到的,自己要先做到。比如,要求学生要讲文明礼貌,自己先做到尊重每一位学生的人格,不挖苦讽刺学生;教育他们热爱劳动,自己就要和学生一起打扫环境卫生和教室的卫生;教育学生搞好团结,自己就要先和同事搞好关系。总之,不管做什么,都要身先士卒,这样自己的一言一行才会形成一种无声的教育理念。在21世纪的今天,在处处讲素质教育的今天,作为教师更应提高自身素质,树立好自身的形象,以高尚的道德风范去影响学生,当好学生健康成长的指导者和引路人。

三、培养正确的班级舆论氛围

正确的班级舆论是一种巨大的无形的教育力量,对每个学生都有约束、感染、熏陶、激励的作用。班级舆论对学生的成长有着不可替代的特殊作用。因此,班内要注意培养正确的集体舆论,善于引导学生对生活中的一些现象进行议论、评价,形成“好人好事有人夸,不良现象有人抓”的风气。有的学生不注重自己身边发生的小事,对小事不屑一顾,如放学后班班通没有关、窗户和门没有关就走了,大白天不关心班上的灯关不关等。针对这种情况,我组织开展了“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的班级辩论活动,对该不该管小事进行了辩论,还列举了身边发生的小事造成的危害等,最后得出结论:如果我们不去理会发生在我们身边的小事,这些小事可能会造成不良的后果。另外,对做得好的學生我们要及时鼓励。经过一个学期的努力,我有这样的体会:有了正确的舆论和良好的班风,就会有一种无形的力量支撑着整个班集体前行,这种力量是一种潜移默化的教育力量。

2016年的秋季学期,我的大部分时间都是和学生在一起度过的,这个学期,觉得日子过得好快,虽然每天我都很忙碌,但我很开心。其实大家都知道,教育教学的真谛是爱,教育的最终目的是促进学生的身心健康优化发展。作为班主任的我们,更应该伸出双手,拿出我们全部的爱,倾注在学生的身上,让学生走出人生中最重要的一步,使基础教育的德育得以升华。

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