下面是小编为大家整理的2022年班子作风自查,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
班子作风自查5篇
【篇1】班子作风自查
领导班子作风建设年度考核自查自纠报告
《领导班子作风建设年度考核自查自纠报告》是一篇好的范文，感觉很有用处，为了方便大家的阅读。 xxxx年是“十二五”规划编制实施的第x年，县委党校在县委、政府的正确领导下，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实《中国共产党党校工作条例》、《20xx-2020年干部教育培训改革纲要》和省市党校工作会议精神，深入开展“创先争优”、“保持党的纯洁性”、“转作风、提效能、促发展”、“领导干部管理监督示范点创建”、“学习型党组织工作示范点创建”等活动，紧紧围绕县委、政府中心工作，把干部培训教育工作放在首位，紧紧扭住中专体制规格申报工作，努力改善办学条件，不断提高教学、科研水平，形成抓作风、提效能、促发展的良好态势，较好地完成了县委、政府下达的各项任务。 一、贯彻执行上级部署，服务全县发展大局 我们牢固树立了高度的政治责任感，强化了围绕中心、服务大局的责任意识，在工作中坚定不移的贯彻和落实党的路线方针政策，在思想和行动上时刻与上级党委、政府保持高度一致，对于中央和省、市、县的决策、部署和要求，我们严格做到坚决贯彻、认真落实。在省、市、县领导干部大会后，对**书记的讲话及时组织班子成员进行学习研究，对照讲话更新思想观念，坚持做到抓大事、办大事，重点围绕提升党校办学水平和县委政府中心工作的热点难点问题开展调研，并有计划、有重点地逐步实施。班子成员全部进村入户紧扣新农村建设、新型农村合作医疗、强农惠农政策落实、思想汇报专题民生工程、和谐社会建设、农村干部队伍和党组织建设等重大事项展开调研，在掌握情况、发现问题的基础上，积极寻求对策，破解工作难题，推进教学工作的顺利开展。 二、强化理论素质教育，提高思想政治觉悟 校委会及班子成员坚持把学习作为改造世界观、提高政策理论水平、提高适应党校工作的首要措施常抓不懈。 一是以创先争优、建设学习型党组织和保持党的纯洁性活动为契机，加强了政治理论教育。认真学习贯彻十七届四中、五中全会、六中全会、十八大和十八届三中精神，学习《科学发展观重要论述摘编》、《创先争优学习读本》、《保持党的纯洁性、迎接党的十八大》、《廉政准则》、《党政领导干部选拔任用工作条例》读本等，突出党的政治理论、中央重大方针政策和省、市、县委重大决策部署的学习，切实加强班子领导和普通党员干部的形势教育。我们认真学习贯彻省委书记xx同志的重要讲话精神和省、市领导干部大会精神，把学习贯彻讲话精神摆在突出位置，紧紧抓在手上，多次组织召开班子会议进行学习讨论和交流，并专门召开全校教职工会议，认真学习、传达、贯彻县委文件和贯彻省、市领导干部大会精神，进一步更新了思想观念、创新了工作思路，筑牢了思想基础，为推动党校工作提供了思想动力。 二是不断完善各项学习制度。制定了中心组、领导班子、机关干部职工以及党支部的多项学习制度，坚持重大时政理论中心组集体学习、机关干部一周一学制度，并采取中心组集中学、专题培训学、领导带头学、最全面的范文参考写作网站分散自己学等多种方式方法学理论、学法律、学科技。通过系统、扎实的学习，干部队伍政治信仰更加坚定，整体素质得到提升，学习科学发展、服务科学发展的工作思路更加清晰，把握发展大局、加快太湖发展的责任意识进一步增强。 三、严格执行民主集中制原则，切实加强团结协作 自觉树立民主意识，自觉坚持民主决策，自觉接受民主监督，增强沟通交流，密切团结协作，齐心协力抓好工作。 一是增强班子凝聚力。班子成员牢固树立正确的权力观、地位观、利益观，努力做社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者，关心职工疾苦和政治进步，大事讲原则、小事讲风格，相互支持不争权，相互信任不怀疑，相互尊重不攀比，相互配合不推诿，在工作上勇于担责，在生活上不计得失，极大地提升了班子的向心力，确保整体合力得到有效发挥。 二是坚持民主决策民主监督。深入贯彻民主集中制，坚持重大决策集体讨论、集体决定，坚持决策权、执行权、监督权彼此分离、互相制约的权力运行机制，确保决策的科学、民主，充分调动和发挥了班子成员的工作积极性和主观能动性，每一名班子成员都能够独挡一面、勇于负责。 三是努力加强班子团结。班子成员率先垂范，认真开展批评与自我批评，做到有缺点当
20xx—2019学年度第一学期生物教研组工作计划
指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
主要工作 一、教研组建设方面：
1、深入学习课改理论，积极实施课改实践。
、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。
、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。
2、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。
（1）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。
（2）上课关。
（3）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。
（4）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。
（5）质量关。
3、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。
二、常规教学方面：
1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。
2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点. 3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。
4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。
5、进一步制作、完善教研组九游会官网入口主页，加强与兄弟学校的交流。
我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。
校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四2王志忠生物圈 10月137五4赵夕珍动物的行为 12月114五4赵夕珍生态系统的调节 12月2818四4朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx-9 20xx下学期生物教研组工作计划范文 20xx年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20xx年化学生物教研组计划 20xx年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划
20xx—2019学年度第二学期高中英语教研组工作计划
xx—xx学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一．指导思想：
本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。
二．主要工作及活动：
1．加强理论学习，推进新课程改革。
组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。
2．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。
强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。
3．加强课题研究，提升教科研研究水平；
加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。
组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。
制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。
三．具体安排：
二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。
三月份：1、组织理论学习。
2、高一英语教学研讨活动。
3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
四月份：1、组织好高三英语口语测试。
2、高三英语复习研讨会。
五月份：1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
2、协助开展好我校的区级公开课。
六月份：1、组织好高考的复习迎考工作。
2、收集课题活动材料。
2019学年春季学期小学语文组教研计划
一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。
本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。
二、工作目标 1、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。
2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。
4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。
5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。
6、 加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。
三、主要工作及具体措施 （一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。
1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。
2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。
1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1
一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。
高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。
按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。
二、教学依据和教材使用
全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。
二、教材分析 本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；
（2）整数和整数四则运算；
（3）量的计量；
（4）小数的意义和性质；
（5）小数的加法和减法；
（6）平行四边形和梯形 本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。
三、教学目标 （一）知识与技能：
1、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。
2、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。
③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；
引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；
认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；
加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。
（3）教学目标：
①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的 “剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。
②具体目标：
运动参与：a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。
运动技能：a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。
身体健康：a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。
心理健康：a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。
社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。
（4）教学措施：
采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；
实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；
加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。
二、教学研究的计划 （1）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；
做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。
（2）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。
（3）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。
（4）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；
积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；
做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。
高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20xx学年高二下学期班主任工作计划范文 20xx高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20xx年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划2 高二下学期语文教学计划
生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。
4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。
5.培养学生的分析、比较和综合能力。
6. 培养学生的抽象、概括能力。
7. 培养学生的迁移类推能力。
8. 培养学生思维的灵活性。
五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了72课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题（11课时） 1、混合运算2课时 2、两、三步计算的应用题8课时 3、整理和复习1课时 二、整数和整数四则运算（18课时） 1、十进制计数法2课时 2、加法的意义和运算定律3课时 3、减法的意义和运算定律3课时 4、乘法的意义和运算定律4课时 5、除法的意义4课时 6、整理和复习2课时 三、量的计量（6课时） 1、常用的计量单位2课时 2、名数的改写4课时 四、小数的意义和性质（17课时） 1、小数的意义和读写法2课时 2、小数的性质和小数的大小比较3课时 3、小数点位置移动引起小数大小的变化4课时 4、小数和复名数3课时 5、求一个小数的近似数 2课时 6、整理和复习2课时 五、小数的加法和减法（3课时） 小管家1课时 六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 1、角的度量1课时 2、垂直和平行2课时 3、三角形2课时 4、平行四边形和梯形3课时 5、整理和复习2课时 七、总复习（6课时） xx年2月26日
向纵深发展。
6、做好论文的撰写、参评工作。
活动安排：
二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；
课题成员进行子课题研究交流。
三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；
课题成员进行子课题研究交流。
四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；
课题成员进行子课题研究交流。
五月份：课题研究小结
2、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。
3、选拔教龄2——3年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。
（三）教研形式稳中有变，踏实而生动。
1、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。
【篇2】班子作风自查
最新整理领导班子作风建设自查报告范文
加强学习和教育，让班子成员树立有为有位的思想，进一步解放思想，勇于创新，敢于担责，下面是 为大家 领导班子作风建设自查报告，希望可以帮助到有需要的朋友!
领导班子作风建设自查报告范文一
根据县活动办要求，现将我局领导班子作风建设情况汇报如下：
一、局领导班子作风建设情况
(一)注重学习，提高领导干部的政治理论水平。
一是定期学习，深化思想认识。制定了环保局关于《党的群众路线教育实践活动家学习教育、听取意见环节工作计划》，先后学习了xxxx同志一系列重要讲话精神、中国特色社会主义理论体系和党的群众路线的有关论述、党章、党的十八大报告和省十次党代会报告，以及马克思主义群众观点、党的群众路线有关内容，共组织集中学习8次。
二是专题学习，增强公仆意识。我局召开党员领导干部专题学习扩大会，组织收看了xxxx书记在兰考调研指导的新闻报道视频;观看了《焦裕禄》电影;学习了等同志采写的长篇通讯《县委书记的榜样焦裕禄》、《面向未来的赶考》，观影和学习后，我局党员领导干部(班子成员)作了学习交流发言，局长进行了点评，县第二督导组领导到会指导并作要求。
(二)广泛征求意见建议。
我局通过函询、电话、wang络、走访、座谈、设立意见箱等多种方式深入广泛征求社会各界意见建议。开展了大走访纳谏、大接访听诉专项行动，党员领导轮流到三送挂点村接访5天，班子成员轮流在县行政服务中心窗口坐班接访7天，确保全覆盖进行专题调研和听取意见。共收集到了五大类15条意见建议。对这些收集到的意见正在逐条落实落实整改措施。
(三)坚持边学边查边改
一是建立整改台帐，落实整改责任，实行销号管理。局领导班子及成员对征求的意见建议和查摆出来的突出问题，原汁原味地进行梳理分析，对收集到五大类15条意见建议，逐一分析对照，查摆出四风方面的问题5个，其它问题7个。
二是对群众反映强烈的突出问题开展了专项整治。我局召开专题会议，重点提出了切实可行的措施和建议，换位思考，明确了解决问题和推动工作的具体方式方法。
三是对一些须长期努力解决的问题正在加强调研，出台有关工作方案，明确相关责任人员，逐步推进。
(四)坚持建章立制，规范决策办事程序
建立健全重大决定征求意见制度，坚持集体研究决策的原则，对事关全局的重大决策措施、重要工作情况都 集体研究决定，不搞个人说了算，并定期或不定期向班子通报或征求意见。
(五)坚持以作风建设为主线，务求活动实效
坚持以警示教育为重点，建章立制，源头防腐，有力地促进了队伍的廉洁行政
一是带头转变作风。我局党员领导坚持带头查、带头改，一把手履行第一责任人的职责，认真贯彻落实中央关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风二是健全制度。
二是建立健全了相关工作制度，使各项工作的开展有章可循，促进了全局各项工作的规范化和各项工作的正常有序开展。
三是自觉接受监督。定期通报财务情况，加强对财务管理权的监督制约。
二、局领导班子存在的问题
班子年龄结构不合理，副职年龄偏大，学习不够，深入基层企业和服务对象调研不够，开拓创新意识不强，进取精神不够，对年轻干部培养力度不够，工作落实力度有待加强。
三、局领导班子整改的措施
1、加强学习和教育，让班子成员树立有为有位的思想，进一步解放思想，勇于创新，敢于担责。
2、进一步规范工作流程，抓好单位工作管理。
3、进一步解决好基层群众的环保意见和诉求。
4、进一步建章立制，规范决策办事程序。
5、加强对年轻干部的培养力度，力争使年轻又熟透环保业务的干部进入领导班子。
领导班子作风建设自查报告范文二
按照县委活动办的统一安排，粮食流通服务中心领导班子及成员以积极认真的态度，结合粮食工作实际，深入查找自身存在的问题。同时广泛征求干部职工和服务对象对领导班子及成员在思想作风、学习、工作作风、领导作风、生活作风方面的意见和看法，班子成员也对自身存在问题的根源进行了深刻剖析和自查，经归纳整理，领导班子作风建设方面自查情况如下:
一、存在的问题
粮食流通服务中心领导班子在作风建设方面取得了一定的成绩。
一是能严格执行民主集中制原则，重要人事任免、工程建设、资金使用等方面的重大问题，严格按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，坚持集体讨论决定，不存在独断专行、盲目决策的问题。
二是班子成员能团结共事，齐心协力谋发展，不存在拉帮结派，搞小圈子等不团结的现象。
三是领导班子正职能做到以身作则，率先垂范;四是工作目标明确，富有成效，上下反映良好。在肯定成绩的同时，也存在不少问题：
1、思想懈怠，总有以年纪大，身体差为 不思上进，表现在工作上没激情，只求差不多过得去。
2、开展批评与自我批评精神差。虽然班子成员之间经常开展批评与自我批评，但自我批评缺少深度、力度，不能动真格。班子成员之间的批评有时会因抹不开面子，不能动真碰硬，指出不足，导致有问题不能改正。
3、学习标准不高，学习主动性差，平时只满足于读书、看报，参加集中组织的学习多，自学少，学马克思主义理论就更少。满足于一知半解，懒于思考，对理论缺乏系统的学习，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。
4、存在经验主义，创新意识不强。思想没有根据现代粮食市场化和国家监控化形势发展的需要快速转变，创新意识不强，固步自封，束缚了发展，工作眼界低，起点低，思路小，力度小。工作只停留在一般化的水平上，没有结合农业产业结构实际采取相应的措施和办法，在粮食流通监管力度上还有欠缺。
5、工作作风还不够扎实。以会议落实会议，以文件落实文件的形式较多，只安于表面工作，工作作风还不够扎实，没有很好地深入农户、深入粮食加工企业，处理事情方法比较简单，缺乏迎难而上、战胜困难的勇气，对发展中的新情况、新问题畏难发愁、信心不足。
二、整改措施
我们班子针对以上存在的问题，进行了深入的剖析，并制定了相应的整改措施，以确保在领导作风建设上真正取得实效。
1、严格执行民主集中制。在重大事项的决策上，坚持先进行深入、细致调研，坚持集体讨论决定，并推行重大决策失误责任追究制。
2、维护班子团结。主动加强团结，密切配合，相互支持，领导班子具有凝聚力、战斗力和创造力，就能形成干事创业的合力，学会容人，能够容纳各种不同意见的人，力争做到虚怀若谷、豁达大度，用宽宏博大的胸怀团结一致向前看，努力做好本职工作。
3、加强内部管理。完善内部管理制度，领导班子树立以身作则，率先垂范的良好形象，进一步加强粮食干部队伍的政治思想教育和监督管理，加强党风廉政建设，班子成员要按照各自分管的工作，做好职责范围的事，对违纪违法行为不包庇、纵容，对工作不揽功诿过。
4、加强理论学习，提高政治素质。要求班子成员勤奋好学，学以致用，充分认识学习的重要性和必要性。及时学习领会党的文件精神，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。还要认真学习法律法规知识和业务知识。
5、大胆创新，锐意进取。善于总结工作的得与失，及时发现存在的问题和不足，不断提出改进工作的新办法、新思路，努力推进工作再上新水平。
通过认真学习，自查自纠，粮食流通服务中心领导班子和班子成员在领导作风建设上有了进一步的加强，领导班子和班子成员更能自觉地按照要求严格规范自己的行为，提高了为人民服务宗旨意识，树立了正确的世界观、人生观、价值观和政绩观，围绕全县经济发展的大局，创新拼博，高效务实。为构建和谐贡献应有的力量。
【篇3】班子作风自查
班子干部作风整治自查报告
我单位干部作风整顿活动在县委、县政府的正确领导下，以科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十八大和十八届四中全会精神，认真学习贯彻中、省、市、县领导关于纪律作风讲话精神，紧扣“守纪律、讲规矩、转作风、提效能”主题，围绕机关干部在政治学习、责任意识、工作效率、作风纪律等方面存在的问题，精心组织整改，切实转变机关作风，严肃工作纪律，提高行政效能，为加快推进全县果业提供坚强的纪律作风保证。在全单位上下形成人人比学习、比奉献、比效能、比作风、比团结协作的良好工作氛围，真正达到抓党风、促政风、带民风，树立良好单位形象的目的，使全单位干部作风整顿活动达到预期目标，取得了明显实效。现将情况汇报如下：
一、加强组织纪律，靠实工作责任
为了确保此次“守纪律、讲规矩、转作风、提效能”为主题活动扎实有序地深入开展，根据澄纪发（**）40号文件精神，我单位组织全体干部职工认真学习传达了会议精神，结合单位实际，多次召开专题会议，研究制定出了《**县苹果集团关于开展以“守纪律、讲规矩、转作风、提效能”为主题的纪律作风整顿整改方案》及《**县苹果集团关于开展“讲规矩、守纪律、严作风、提效能”主题教育实践活动的实施意见》;精心组织，成功举办了专题大讨论活动，及时召开了领导班子及干部职工民主生活会，为单位干部作风整顿活动顺利开展奠定了良好的工作基础。
二、强化学习教育，提高干部综合素质，努力创建学习型单位
全县干部作风活动开展以来，我们始终把学习和培训作为提高干部综合素质的重要手段来抓，并贯穿于各项工作当中，常抓不懈，抓出成效：一是坚持机关周一、三学习日制度，集中开展政策理论、法律法规、业务知识的学习培训，大兴学以致用之风;有针对性地开展果品营销、技术指导等业务培训，鼓励以各股室为单位开展工作交流、业务探讨，大兴求真务实、开拓创新之风。二是采取集中培训与自学相结合、谈心与讨论相结合、严与暖相结合等多种形式开展干部学习教育活动。单位针对我县果品销售、环境治理工作的实际情况，要求每名干部职工必须妥善处理好工学矛盾，正确处理好阶段性工作与干部经常性教育之间的关系。一方面，领导小组要不定期检查干部学习笔记，全面了解和掌握干部职工的思想状况，帮助解决干部职工在生活上、工作上存在的实际问题，既要在思想上、工作上严格要求，又要在生活上给予关心爱护，实实在在动之于情、感之于理。另一方面，单位坚持把加强干部作风建设纳入经常性、重点性工作来抓，要求每一名干部职工都必须明确作风建设的任务和方向，并把作风整顿贯穿于学习教育与实际工作的始终，不断增强全局意识和服务意识，忠于职守，甘于奉献，吃苦在前、享受在后，做到大事讲原则、小事讲风格，奉公守法、弘扬正气;坚持以人为本，树立为民理念。截止目前，在学习方面：组织开展大讨论1次，民主生活会1次，观看警示教育片3场(次)，回收干部心得体会、剖析材料、个人整改计划17份，在工作方面：在9月份苹果采摘季节成功召开了全县果品营销动员大会，会议邀请了来自全国各地客商200余人；
和县电视台合作在《时事政事》栏目报道了我县苹果销售情况；
处理果品纠纷10余件；
印发宣传资料5000余份；
上报工作信息80条。共梳理整改意见10条，重点整改5条。
三、狠抓整改措施落实，全面改进工作作风，大力提高工作效能
根据县委的要求和干部作风建设中表现出的突出问题，我单位从五个方面进行整改，从而达到五个转变：
(一)着力解决不注重理论学习，学习风气不浓的问题，从根本转变干部思想观念。一是单位检查，单位对每名干部职工学习情况进行督促检查，一旦发现落项，责成及时补课;二是干部职工互查，干部职工在学习教育过程中要相互查摆差距和不足，达到互促互进，共同进步的目的;三是股室联查，各股室要定期汇报各项工作情况，单位成立联合工作组对各股室工作进行阶段性检查，以帮助改进学习和工作中存在的不足和问题;四是群众评议，单位结合群众提出的意见、建议，制定整改方案，强化整改措施，并将改进结果及时反馈于群众，让群众评定满意度。通过强化学习培训，使全局逐步形成工作学习化、学习工作化。
(二)着力解决宗旨观念不强、服务意识淡薄的问题，从根本上转变工作作风。单位严格执行干部四条铁律，教育干部牢记权为民所用，情为民所系、利为民所谋的宗旨，坚定立党为公，执政为民的服务理论，始终保持艰苦奋斗，无私奉献精神。要甘于寂寞，乐于奉献，真正把心思放在工作学习上，做到不等不靠、不推不拖、大事不误、小事不漏。在工作中，要始终不逾地坚持为民服务的宗旨，树立求真务实的作风。坚持把廉洁自律作为职业道德的基本要求贯穿于果品销售的工作之中，坚决杜绝办人情案，确保客商、果农的利益。真正起到了为全县农业增效、农民增收起到保驾护航的作用。
(三)着力解决工作不实，敬业精神不强的问题，从根本上转变管理模式。在作风整顿过程中单位结合个别干部工作压力大，思想上有畏难情绪的情况进行大讨论，通过正反对比剖析论证，统一了思想、提高了认识，使每名同志深受教育。同时，单位紧紧抓住管理和考核二个重要环节，打破干多干少一个样和干好干坏一个样的管理模式，实行奖优罚劣制度，真正使那些想干事、能干事、能干成事、为民务实、清廉进取的干部能受到重用，从而激励干部职工积极进取、努力工作的信心和决心。
(四)着力解决组织纪律不强，生活习惯随意的问题，从根本上改善干部面貌及机关形象。单位大力推行考勤制、工作责任追究制，严肃组织纪律，反对自由散漫，杜绝了迟到早退现象发生。同时，要求每名干部职工在工作当中注重个人言行举止文明礼貌，仪表着装整洁大方，保持工作场所安静卫生，为打造干部过硬作风，树立良好机关形象创造有利的工作环境。
(五)查漏补缺，整章建制，从根本上解决规章制度不完善的问题。单位结合干部作风建设，进一步建立、修订和完善单位各项规章制度，使单位内部各项管理制度更加趋于合理，贴近实际，为加强内部管理提供制度保证。单位作风整顿领导小组本着简便、易行、管用的原则，发动干部职工对原有的制度进行讨论，在社会中广泛征求意见，重点对单位行政管理制度进行合并、增删、修改和完善，补充建立了首问责任制度、信息报送制度、财产物资管理制度、考勤制度，修订了干部职工学习制度，年度目标考核办法等制度，做到事事有章可循，件件有规范标准，为强化单位自身规范化管理奠定基础，形成用制度管人，按制度办事的良好机制。
总之，我单位干部作风活动在县委、县政府的正确领导下，工作取得了一定成绩，达到了预期目的。但是，距县委、县政府的要求还有一定差距，与其它兄弟单位评比，工作中还存在许多不足，仍需单位干部在今后工作中共同努力并加以改进，决心在下段工作中，全体干部职工将以崭新的政治面貌，加强单位的自身建设和管理，统一思想、强化措施，不断提升全县苹果销售工作的整体效能，推进我县果业全面协调可持续发展，为全县农业经济发展及果农增收作出应有的贡献。
【篇4】班子作风自查
机关作风整顿领导班子自查自纠材料
为认真贯彻落实省、市及我区党风廉政建设暨机关作风整顿大会精神，深入推进我局机关作风建设，深入对照**书记在机关作风整顿动员大会上指出的“八个突出问题”及“为官不为”的种种表现进行了深入自查自纠。广泛征求群众代表、服务对象和社会各界的意见建议，找准自身存在的突出问题，开展了批评与自我批评活动，对存在问题的原因进行更深层次的剖析，让领导班子达到自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的目的。现将领导班子对照检查情况总结汇报如下：
一、存在的问题
（一）思想观念方面
思想观念上还存在一定的惯性思维，对解放思想适应较慢，点子不多、不新、不广。有时候只把解放思想、转变观念停留在口头上，没有能够体现在具体工作中，偶尔存在不愿闯、不愿试，怕出问题、怕担责任的想法，觉得老办法过时了，新办法不会用，思维方式、工作方法还没有彻底转变过来，导致时常满足于已经取得的成绩，固步自封，开拓创新意识差，思想观念不适应，在出谋划策上缺乏点子和点子不新，创新创业创一流热情不足，效果不好。
联系群众不紧，群众观念不强。密切联系群众方面。在对待群众感情上不够贴近，在深入基层调查研究、广泛征求群众意见建议和群众打成一片上做的不好、不到位。树立正确的群众观是密切联系群众的根本要求。没有能够深入实际认真了解群众所想、所需、所盼、所急、所怨的是什么，在感情上对群众贴得不近，从而并没有真正树立起正确的群众观，服务方式、服务观念落后，服务水平、服务质量不高。
（二）能力素质方面
理论学习上不够系统。虽然制定并一直贯彻落实集中理论学习制度，但存在时紧时松的现象，班子成员常忙于业务，自行学习时间不充分、学习内容不深入，缺乏深层次思考，未能真正系统、透彻地学习领会文件精神和相关材料，从而达到通过集中学习服务百姓的目的。
学习不深、不透、不到位。思想是行动的先导。学习次数、学习时间较多，但学习的效果、掌握和理解深度不够，表率意识和紧迫意识还没有完全树立起来，对“四风”危害性的认识不很到位，影响了各项工作的高标准开展和反“四风”的自觉性、坚定性、紧迫感。
【篇5】班子作风自查
幼儿园班子成员作风建设自查自纠汇报材料
根据上级要求，现将我园领导班子作风建设情况汇报如下：
一、园领导班子作风建设情况
(一)注重学习，提高领导干部的政治理论水平。
我园定期学习，深化思想认识。先后学习了习近平同志一系列重要讲话精神、中国特色社会主义理论体系和党的群众路线的有关论述、党章、党的十九大报告，以及马克思主义群众观点、党的群众路线有关内容，定期组织集中学习。
(二)坚持边学边查边改
一是建立整改台帐，落实整改责任，实行责任制管理。园领导班子及成员对征求的意见建议和查摆出来的突出问题，进行梳理分析，对收集到少量意见建议。
二是对群众反映强烈的突出问题开展了专项整治。我园召开专题会议，重点提出了切实可行的措施和建议，换位思考，明确了解决问题和推动工作的具体方式方法。
三是对一些须长期努力解决的问题正在加强调研，出台有关工作方案，明确相关责任人员，逐步推进。
(三)坚持建章立制，规范决策办事程序
建立健全重大决定征求意见制度，坚持集体研究决策的原则，对事关全园的重大决策措施、重要工作情况都由集体研究决定，不搞个人说了算，并定期或不定期向班子通报或征求意见。
(四)坚持以作风建设为主线，务求活动实效
一是带头转变作风。我园党员领导坚持带头查、带头改，一把手履行第一责任人的职责，认真贯彻落实中央关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。
二是建立健全了相关工作制度，使各项工作的开展有章可循，促进了全园各项工作的规范化和各项工作的正常有序开展。
三是自觉接受监督。定期通报财务情况，加强对财务管理权的监督制约。
二、园领导班子存在的问题
班子年龄结构不合理，副职年龄偏大，学习不够，深入基层企业和服务对象调研不够，开拓创新意识不强，进取精神不够，对年轻干部培养力度不够，工作落实力度有待加强。
三、园领导班子整改的措施
1.加强学习和教育，让班子成员树立有为有位的思想，进一步解放思想，勇于创新，敢于担责。
2.进一步规范工作流程，抓好幼儿园工作管理。
3.进一步解决好基层群众的教书育人中遇到的实际问题。
4.加强对年轻干部的培养力度，力争使业务精湛的骨干教师的干部进入领导班子。
三里桥街道中心幼儿园党支书 梅博
2019年1月11日