下面是小编为大家整理的廉洁教育活动方案 小学廉洁教育活动方案,供大家参考。
第1篇：小学廉洁教育活动方案
小学廉洁教育活动方案
小学廉洁教育活动方案
小学廉洁教育活动方案一、指导思想廉洁文化是校园文化的组成部分，以高尚的情*感染人，以渊博的学识教导人，以科学的方法培育人，以良好的形象影响人，这又是建设校园廉洁文化的主旋律。通过深入开展廉洁教育，促使我校全体党员干部、教职员工廉洁从政、廉洁从教，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，以自身良好的形象影响学生;帮助学生了解我国基本的法律知识和廉政法律法规，树立公民道德和法律意识、廉洁意识，以此让师生感受积极健康向上的教育，感受廉洁、诚信教育，养成明理守信、压滤机滤布廉洁自律的好品质，形成一个积极向上、廉洁*的校园氛围。二、工作措施1(提高认识，加强领导。校园廉洁文化建设是学校师德师风建设和德育工作重要内容，列入学校工作的议事日程。健全组织领导，明确责任，结合实际，认真制定学校开展 廉洁教育活动 的实施方案，由校长室亲自牵头，德育处具体抓，精心部署，*抓落实，抓出成效。2(创新思路，拓展途径。一是加强学科渗透。将廉洁文化纳入学生的品德教育，进行学科渗透，进一步挖掘我校各学科中蕴含的 敬廉崇洁 教育资源，在课堂教育过程中适时渗透。二是强化阅读领悟和生活体验。结合学校的读书活动，有针对*精心挑选古今中外历史上清正廉洁的故事、格言、图片和漫画，组织师生阅读并撰写读后感或读书随笔，滤布厂开展讲故事比赛、廉洁格言征集等灵活多样的主题教育，让师生在教育活动中自主地体验、积累。从而形成高尚的道德观念和完善健康的人格。四是完善阵地建设。利用主题班会、升旗仪式、黑板报、广播站、校园网等载体，向学生积极宣扬廉洁文化;让英雄人物、时代楷模时时成为学生学习的榜样。3(明确目标，分层落实。学生层面的教育。主要着眼于自尊、诚实、节约、遵纪，结合我校训导 抱诚守真 等教育。从小培养尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感，培养有理想、有道德、有知识、有诚心、守纪律、敬廉崇洁的社会主义新人。教师层面的教育。在全体教职工中开展 廉洁从教，廉洁清风进校园 的专题广播。(德育处)3(出好一期有关 敬廉崇洁、勤俭节约 的黑板报，并进行公开评比，营造良好的教育氛围。(德育
处)五月份1(组织学生学习<敬廉崇洁教育读本>。(教导处、德育处)2(开展 我为学校节约一度电、一滴水、一张纸、一粒米、一寸笔 活动，与大队部的摘星评比结合起来，引导学生从小事做起，从我做起，养成良好的节约习惯。(德育处)3(各班开展 崇尚廉洁人物，高扬理想风帆 教育主题班(队)会。(德育处)4(组织一次廉洁格言征集活动。(校长室)六月份1(结合 六一 节，发送一份 廉洁家庭倡议书 ，当好一名廉洁小卫士，开展 小眼睛盯大眼睛 活动，当好家长的廉洁监督员。(德育处)2(结合庆祝 七一 建党节，召开一次 廉洁从政、率先垂范 *生活会。(党支部)七、八月份结合学年结束工作对学生进行一次法纪教育。(德育处)九月份1(组织观看一场反腐倡廉教育影视片，并组织写观后感。(德育处)2(学校班子成员召开一次以 廉洁从政、率先垂范 为主题的*生活会。(校长室)3(开展零食每天查，学习费用每周评，生活开支每月议活动。(德育处)十月份1(廉洁故事我来讲(讲故事比赛)。(德育处)2(继续开展廉洁教育专题*活动。(教科室)十一月份1(结合廉洁教育主题，深入开展 人人知诚信，人人讲诚信 读书征文活动(德育处)。2(结合*员先进*教育活动，党员干部阅读一本有关廉洁教育的书籍，撰写心得体会文章。(党支部)十二月份1(班子成员在全体教职工大会上进行一次述职述廉。(校长室)2( 廉洁清风进校园 教育活动表彰、总结。(校长室)
第2篇：小学廉洁校园感恩教育活动方案
[廉洁校园"之[感恩教育"活动方案
河湾明德小学
2013年11月
杨柳乡河湾明德小学
[廉洁文化"之[感恩教育"活动计划
2013年11月 一、 指导思想
本月，为进一步贯彻落实[廉洁文化进校园活动"，帮助学生从感恩这一主题中，让学生拥有一颗感恩的心，懂得去孝敬父母;懂得去关心、帮助他人;懂得勤奋学习，珍爱自己;学会包容，赢得真爱，赢得友谊;拥有快乐，拥有幸福，明白事理、更快地长大，拥有一个美好的未来。针对当今社会上和我校一些学生中存在的不被感动、不知感恩，任*、冷漠、自私的心理和行为，以11月份的感恩节为契机。与廉洁文化相结合，进行感恩教育活动，积极营造感恩文化，树立感恩意识。使[感恩教育"长期化、制度化。
二、组织领导
组长:丁国强
副组长:董绍彪、彭翠华
成员:李如玉、张晶晶、李谨成、段永刚、杨明瑞、周应和、
赛复荣
三、活动目标
1、让学生认知父母的养育之恩、教师的培养之恩、他人的关爱之恩，引导学生了解感受父母之爱、教师之爱以及博大的社会之爱，体验爱的圣洁、无私和伟大。
2、让学生学会对帮助过自己的人心存感激，感谢他们，尊重他们，尊重他们的劳动。
3、让学生感悟到真情回报，不只是对父母、老师、帮助自己的人简单的物质与精神上的回报，重要的是以自己*、成才来回报父母、老师、祖国和社会，从而增强学生的社会责任感，培养学生的健康心态，进而塑造学生的健全人格，提高学生的品德修养。
4、培养学生感恩的价值观，真正促进学生的主体*的发展，激发学生的自我要求。
四、活动过程
教师方面
(1) 各班班主任做好监督、配合工作。
(2) 教师给全体学生上一堂感恩教育课。(借助电子白板，图文结合，
让学生体验感恩的重要*和紧迫*)
(3) 结合音乐课，音乐教师教唱一首感恩歌曲。(参考曲目:<奉献>
<感谢你>、<感恩的心>、<父亲>、<母亲>、<烛光里的妈妈>、
<长大后我就成了你>、<从老师窗前走过>、<朋友>、<念亲恩>、
<好大一棵树>、<懂你>、<世上只有妈妈好>、<母亲>、<说句
心里话>、<为了谁>、<五星红旗>、<童年的小摇车>、<丹顶鹤
的故事>等)
学生方面(活动分四个板块进行)
1、感恩自然
全校各班级在班主任老师带领下，集中开展[爱绿护绿[行动。
(1)学校组织学生走遍校园，寻找可以感恩大自然的东西。
(2)各班级组织给小树苗浇水。
(3)全校开展[废纸回收"活动。班主任指导学生节约用纸。注重环保。在班中设立废纸回收箱，学生可以利用回收来的废纸以贺卡的方式书写感恩语及祝福语寄送给感恩对象。每班制作一个废纸回收箱，班主任负责教育督促，每周将收集到的废纸交到办公室，一月后由办公室集中处理。此项活动将参加班级之间评比。)
(4)开展一次[感恩自然"主题班会课。
2、感恩父母亲
全校学生分别开展六个[一"活动:
(1)给父母亲一个拥抱(一、二年级学生参加，班主任负责落实) (2)说一句祝福的话语(三、四年级学生参加，班主任负责落实) (3)做一张感恩贺卡(3，6年级学生参加，各班上交5份优秀作品交办公室)
(4)给父母捶捶背、打一盆水、洗一次脚(五、六年级学生参加，班主任负责落实)
(5)为家里家务事:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。住校生学习整理内务，学会自立。(各班班长负责落实)
(6)同学<学做小会计>，统计爸爸或妈妈一个月的收入和家庭总支出，算算结余还有多少。并制作成统计表，写一、两句体会。
3、感恩老师同学
(1)见到老师，使用尊敬老师的文明用语。
(2)上课认真听讲，认真思考和回答老师提出的问题。
(3)向老师献真情，自选[五个一"(给老师写一封信、找老师谈一次心、为老师做一张贺卡或献一份礼物、向老师提一个建议、向老师表一个决心。
(4)[老师的一天"小调查:学生在了解教师了的*勤，才会对老师心存感激和尊重。通过调查老师日常工作中的一些数据感受体验老师的*劳。
(5)开展扶贫助学献爱心活动。(奉献自己不用的文具或者是其他学习用品)
(6)同学之间学习说一句赞美对方的话。(写在纸条上交给对方)
4、感激祖国
(1)将收集[祖国之最"、祖国的世界之最以及祖国的自然风貌、人文景观、经济发展、科技进步、*事国防、文化繁荣的图片资料在各班文化墙展示。
(2)观看一部爱国影片。
(3)开展学*宣传和义务劳动。一二三年级学生清扫校园垃圾。四五六年级学生清理学校周围垃圾。
第3篇：中学廉洁教育主题班会活动方案
中学廉洁教育主题班会活动方案
一、班会主题:
以廉洁为荣，以勤俭为本
二、班会目标:
1、本次活动使同学们知道清廉是人生道路上一个永远的道德标准，增强学生以德立身、清政廉洁的意识，提高学生的道德修养和法制观念。
2、通过主题班会，让学生懂得廉洁教育从我做起，防腐拒变，讲诚信话，做诚信事，努力学习。
3、通过各种形式，使学生知道勤俭节约已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，使学生知道勤俭节约的重要。
三、记录人:
四、活动准备:
1、收集一些遵纪守法，廉洁自律名人的案例。如:故事<唐朝宰相卢怀慎>、<共和国三位总理的廉洁小故事>、<*的好儿子孔繁森>、<贫穷的方志敏>。
2、 vcd故事片、 无线话筒。
五、活动过程:
(一)、主持人导出主题:
合:尊敬的老师、同学们下午好!
*:廉洁文化进班级，以廉洁为荣，以勤俭为本，主题班会活动现在开始!
乙:全体起立，唱<八荣八耻>歌。
(二)认识廉洁人物
*:廉洁自律，立身之本。
乙:反腐倡廉，众志成城。
*:清政廉洁是一种人格境界，它要求人们诚信、廉洁、正直。
乙:清政廉洁是一种个人修养，它要求人们遵纪、守法、不贪婪。
*:惟有清政廉洁，才能善待父母，善待朋友。
乙:惟有清政廉洁，才能心智清明，择善而从。
*:从古至今，我们国家清政廉洁的人数不胜数。请听唐朝宰相卢怀慎的故事。
学生认真听讲。
乙:其实，清政廉洁的典范远远不止包拯一个，下面我们以热烈的掌声欢迎同学为我们讲其他廉洁人物的故事。(故事<共和国三位总理的廉洁小故事>、<贫穷的方志敏>、<*的好儿子孔繁森>)
(三)学生讨论清政廉洁问题:
vcd多媒体(播放):
故事1:<廉洁自律*的勤务员>
故事2 :<贪得无厌*的下场>
乙:同学们，看了故事(一)、故事(二)中的两位主角谁做得对?为什么?
1、学生以小组为单位进行讨论。
2、学生畅所欲言，发表意见。
3、再次联系实际，导之以行，立志做个廉洁自律的人。
*:看了故事以后我们学生在日常生活中该怎么做呢?:
(四)争做廉洁公民:
乙:讨论了刚才的故事片，我相信大家一定有了*了吧!其实，廉洁离我们很近。那么作为一名中学生，我们应该用什么来约束自己，提醒自己呢?
学生讨论畅所欲言。
*:那就是诚信。做人要诚实，这是做人最起码的道德。古时候有一个寓言，一个牧羊孩子在放牧中觉得无聊，就说起谎来，让村民上山打狼，觉得好玩谎称[狼来了"。村民几次上山打狼，但都没有狼。到后来，狼真的来了。他拼命地喊:[狼来了，狼来了。"但村民不相信他了。结果狼把羊群都吃光了。
乙:是啊，拥有诚信，一根小小的火柴，可以燃烧一片星空。
*:的确，拥有诚信，一朵小小的浪花，可以飞溅整个海洋。
乙:播种诚信，你收获的不仅仅是朋友的信任，还有可以信任的世界!
*:廉洁是火，廉洁是松，有了廉洁事竟成。
乙:廉洁是镜，廉洁是灯，有了廉洁成英雄。
乙:让我们一起行动起来，齐栽廉洁之花吧!请合唱<学习*好榜样>
六、班主任发言:
同学们，今天以[以廉洁为荣，以勤俭为本"为主题的班会开展得非常成功，同学们的热情使我感动。是的，清政廉洁，是你人生旅途中美丽花草的种子，只要*勤的耕耘，就一定能绽放出美丽花朵;清政廉洁，是一股清泉，滋润着我们的心。拥有清政廉洁，你的世界会无限大，生活会无限好;拥有清政廉洁，你就会美丽到永远--让我们心中时刻装着它清政廉洁，让我们携起手来，争做一名正直无私、自律自强的公民，共同为我们构筑清政廉洁这座大厦而努力吧!