汛期安全教育活动教案,菁选3篇(精选文档)-九游会ag

时间:2023-02-12 17:25:03 浏览量:

汛期安全教育活动教案1  【班会目的】:  通过这次班会,教育学生时刻注意安全,珍爱生命。  【班会流程】:  (一)宣布班会开始:  1、主持人:“生命”,是一个多么鲜活的词语;“安全”,是一个多下面是小编为大家整理的汛期安全教育活动教案,菁选3篇(精选文档),供大家参考。

汛期安全教育活动教案1

  【班会目的】:

  通过这次班会,教育学生时刻注意安全,珍爱生命。

  【班会流程】:

  (一)宣布班会开始:

  1、主持人:“生命”,是一个多么鲜活的词语;“安全”,是一个多么古老的话题;然而,面对生活、学习中可能存在的隐患和潜在的意外,你是否做好准备加以防范?重视安全,是我们每个人的义务。珍爱生命,更是我们每个人的责任。我们歌颂生命,因为生命是宝贵的,它属于我们每个人只有一次.我们热爱生命,因为生命是美好的,它令我们的人生焕发出灼灼光彩。

  2、班主任:同学们,今天我们来上一节主题班会课,让我们发挥自己的力量,发挥我们集体的力量,努力的去思考,认真的去总结,体会“安全”,“生命”对我们每个同学是多么的重要。

  (二)哲学家与老者的故事记得有一个故事。几个学者和一个老者一起搭船出海。途中学者们问老者:“你懂得哲学吗?”老者摇了摇头。学者们纷纷叹息:“那你已经失去了一半的生命。”这时一个巨浪打来,小船被掀翻了,所有人都掉入了水中。学者们大声呼救。老者问:“你们会不会游泳啊?”学者们拼命摇头。老者叹口气说:“那你们就失去了全部的生命。”这虽然只是一个故事,但蕴含的道理却耐人寻味。生命是可贵的,我们应该时刻注意安全,珍惜自己的生命。

  (三)生活安全常识问答同学们*时生活在幸福、温暖的学校里,受到老师和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,学校生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。相信同学们对一个月前的雷雨天气都很有印象吧?那么雷雨天气时,我们需要注意什么?任何事物都是一分为二的。大气中雷电的发生,有它带来灾害的一面,也有它功绩的一面。对它的灾害面人们了解较多,而对它的功绩可能鲜为人知。那么,它的主要功绩有哪些呢?

  第一,雷电很重要的功绩是制造化肥。雷电过程离不了闪电,闪电的温度是极高的,一般在三万度以上,是太阳表面温度的五倍!闪电还造成高电压。在高温高电压条件下,空气分子会发生电离,等它们重新结合时,其中的氮和氧就会化合为亚硝酸盐和硝酸盐分子,并溶解在雨水中降落地面,成为天然氮肥。据测算,全球每年仅因雷电落到地面的氮肥就有四亿吨。如果这些氮肥全部落到陆地上,等于每亩地面施了约二公斤氮素,相当于十公斤硫酸铵!

  第二,雷电还能促进生物生长。雷电在发生时,地面和天空间电场强度可达到每厘米万伏以上。受这样强大的电位差的影响,植物的光合作用和呼吸作用增强,因此,雷雨后一至二天内植物生长和新陈代谢特别旺盛。有人用闪电刺激作物,发现豌豆提早分枝,而且分枝数目增多,开花期也早了半个月;玉米抽穗提早了七天;而白菜增产了百分之十五至百分之二十。不仅如此,如果作物生长期能遇上五至六场雷雨,其成熟期也将提前一星期左右。

  第三,雷电能制造负氧离子。负氧离子又称空气维生素,可以起到消毒杀菌、净化空气的作用。在雷雨后,空气中高浓度的负氧离子,使得空气格外清新,人们感觉心旷神怡。

  第四,雷电还有巨大的能量。地球上*均每秒有一百次闪电,一次闪电约释放八千瓦小时的电能,因此,每年全世界的雷电约放出二百五十亿千瓦小时的能量。遗憾的是,人类目前还无法对它加以利用。雷电发生时应注意以下几点:

  1.留在室内,关好门窗。在野外无法躲入有防雷设施的建筑物内时,要将手表、眼镜等金属物品摘掉,千万不要在离电源、大树和电杆较近的地方避雨。尽量降低身体的高度,以减少直接雷击的危险。双脚要尽量靠近,与地面接触越小愈好,以减少“跨步电压”。野外最好的防护场所是洞穴、沟渠、峡谷或高大树丛下面的林间空地。

  2.不宜使用无防雷措施或防雷措施不足的电视、音响等电器。不要靠近打开的门窗、金属管道。要拔掉电器用具插头,关上电器和天然气开关。切忌使用电吹风、电动剃须刀等。不宜使用水龙头。

  3.切勿接触天线、水管、铁丝网、金属门窗、建筑物外墙等带电设备或其他类似金属装置。不要收晒衣绳或铁丝上的衣服。不要从事栅栏、电话或输电线、管道或建筑钢材等安装工作。切勿处理开口容器盛载的易燃物品。

  4.不要或减少使用电话和手提电话。不宜停留在铁栅栏、金属晒衣绳、架空金属体以及铁轨附近。切勿站立于山顶、楼顶上或接近导电性高的物体。不宜进入和靠近无防雷设施的建筑物、车库、车棚、临时棚屋、岗亭等低矮建筑。

  5.切勿游泳或从事其他水上运动或活动。不宜停留在游泳池、湖泊、海滨、水田等地和小船上。不宜进行室外球类运动。在空旷场地不宜打伞。不宜把锄头、铁锹、羽毛球拍、钓鱼杆、高尔夫球杆等扛在肩上。

  6.当感觉到身体有电荷时,如头发竖起,或者皮肤有显著颤动感时,要明白自己可能就要受到电击,应立刻倒在地上,等雷电过后,呼叫别人救护。同学们,希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿*安永远着伴随我们大家!

  7.雷灾发生时应及时向有关部门上报情况,以便及时处理,避免再次遭受雷击。

  (四)学生回应这节班会课后,相信同学们能慢慢提高安全防范意识。重视安全知识,从每个同学做起。

  主持人:重视安全,珍爱生命。同学们,让我们为了自己的健康成长,时刻绷紧安全这根弦。安全,我们应该时刻牢记,让安全的警钟在我们内心时常地敲响。人的生命也是脆弱的,生命如果发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。因此,我们应该好好珍惜我们生命中的每一天,在生活中注意安全,使自己*安健康地成长。让我们每一个人永远*安、快乐!让我们时刻牢记:安全在我心中,生命在我手中!

  (五)班主任(总结发言)

  8.不宜骑马、骑自行车、驾驶摩托车和敝蓬拖拉机。汽车往往是极好的避雷设施,因有屏蔽作用。即使闪电击中汽车,也不会伤人。

汛期安全教育活动教案2

  活动目标:

  1、初步了解水灾发生时自救方法,提高保护自己的能力。

  2、有环保意识,乐意为周围的绿化做力所能及的事情。

  3、培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

  4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

  5、探索、发现生活中的多样性及特征。

  活动重点难点:

  重点:了解洪水发生的原因

  难点:掌握自救的方法

  活动准备:教学挂图(水灾的危害)

  活动过程:

  1、以谈话导入主题

  (1)"小朋友想想如果我们这儿连续几天都下雨,感觉会是怎样呢?有哪些不方便呢?"

  "如果大雨连续不停的下,将会发生什么?"(幼儿交流)

  (2)看图片,了解水灾的危害性

  "连续下大雨发生了什么事情?洪水给人们带来了哪些灾难?"(教师和幼儿共同边看图片边交流)

  2、交流感受和逃生方法

  "看到这样的灾情你是怎样想的?"

  "洪水来了我们可以怎样逃生自救?"发求救信号、抱住树木、爬上屋顶)

  3、了解洪水发生的原因

  "现在为什么每年有特大洪水?"

  "减少灾害天气有什么办法?"

  (教师告诉幼儿植树造林、绿化环境与减少水灾之间的关系)

汛期安全教育活动教案3

  一、活动目标:

  1、培养幼儿初步的自我保护意识

  2、让幼儿了解火灾、水灾、电灾发生的几种原因,懂得如何防范。

  3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力。

  二、活动准备:

  课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。

  三、活动重点难点:让幼儿了解火灾、水灾、电灾发生的几种原因,懂得如何防范。

  四、活动过程:

  1、教师为幼儿讲解生活中几种常见的危险,如:防火、防水、防电等。

  2、观看课件,让幼儿了解几种灾难的危险,并引导幼儿说一说自己的发现。

  3、通过课件,引导幼儿说出预防几种灾难的方法,认识"防火"防电’标志。

  ①预防火灾,小朋友们不能随便玩火,不能到小河旁玩耍,不能乱动带电的物品等。

  ②蚊香不能靠近容易着火的物品,不能自己开、关电器。

  ③不能随便燃放烟花爆竹。

  ④小朋友不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应及时踩灭。 ⑤认识"严禁烟火"“防电”的标志。

  4、简要说出火、水、电的用途,消除幼儿惧怕的心理压力。

  5、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。万一着小火了怎么办?着大火了呢?困在房间里?公共场所着火怎么办?遇到水灾怎么办?

  6、游戏:"安全防火自救"游戏。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张,提高幼儿防火自救的能力。

  活动延伸:认识标志,设计标志。让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的"禁止烟火""当心水灾"“当心触电”等。

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